东北网3月14日电 目前，学器乐成了许多幼儿、青少年的成长必修课。然而记者在哈尔滨市一些艺术学校及器乐教师处了解到，现在学习器乐的孩子中很少有人能坚持下来，一个班十个学生最后能剩下一两个坚持学上四五年就不错了，大多数只能坚持一年半载。

　　林丽是一名音乐教师，主教钢琴。最近几年，她收的学生多达20名，其中只有两个孩子坚持学了3年，其他学生多则一年半，少则几个月就停止了学习。林丽说，学琴不仅仅是天赋，还要靠学生的毅力、努力。其实不是孩子在学琴而是家长在学，孩子学琴过程中家长必须陪同，熟记老师的每个要求甚至一个音节的正确弹奏，回家后要每天督促孩子练琴。但是现在大部分家长都很忙，没有过多的时间练琴，加之一些孩子自身就不愿意学，时间久了就荒废了。

　　林老师说，现在造成大多数孩子器乐学习半途而废有几大因素。首要是强制学习，孩子本身不具有器乐学习的天赋，对器乐也不感兴趣，但家长见别人家的孩子学了，自家的孩子也不能落后，这类学生的学习过程一般是“买琴、报班、学琴、停课、放弃”。再者是家长心疼孩子，由于钢琴的学习过程较为漫长、枯燥，大部分孩子都不愿意学，刚开始时挺感兴趣，学着学着就觉得没意思了，于是一些孩子开始哭闹，家长只能放弃了。

　　据了解，从准备学琴、买琴再到放弃，这一简单的过程让许多家庭损失了不少金钱。家住南方花园小区的刘丽亚两年前想让孩子学习钢琴，于是购买了一架16000元的钢琴，买琴后给孩子找了一位教师，每周日下午学习一个小时，每课时80元。学了半年，刘丽亚的女儿说什么也不练了，只要一说练琴就哭闹，无奈之下，刘丽亚只好让孩子放弃。现在这架钢琴还在家里摆着，近两年的时间里都没动过。像刘丽亚家一样，现在大部分家有琴童的家庭，在孩子放弃学习后家中的器乐都成了鸡肋。

　　记者在采访中发现了这样一种怪现象：一边是各类器乐班班班爆满，一边是大量的孩子报名买琴后不学了。哈尔滨市音乐教育界人士提醒，家长们在为孩子选择器乐时，一定要看孩子是否真的有兴趣再报班，不要盲目跟风。