研究生深入企业生产一线。周云飞 蒋国红 摄

　　东北网3月26日讯　“在科研人员的头脑中寻找石油”，这幅大型宣传标语出现在大庆油田勘探开发研究院办公区的墙壁上，也镌刻在了在此学习、工作、生活的大庆石油学院38名研究生的心坎上。

　　正是在这种浓厚的科研氛围下，他们在读期间就参与承担4项部级科研项目、30余项局级项目，为石油石化企业的发展做出了重要的贡献。

　　校企共建

　　首创研究生培养创新基地

　　为了提高高层次创新人才的培养，更好地为研究生教育与生产实际相结合搭起产学研一体化平台，我省在全国首创并启动了研究生培养创新基地计划。2004年，大庆石油学院率先开始基地的建设工作，当年，大庆油田勘探开发研究院、大庆油田建设设计研究院、大庆油田采油工程研究院作为合作企业，分别成立黑龙江省研究生培养创新基地，以培养研究生创新思维和创新能力为核心，以企业中极具研究前景的大工程项目或技术创新为支撑，以培养具有研究生学历的高层技能研发型人才为重点，多学科相互交融。如今，该校基地已发展至7个。

　　大庆石油学院研究生部主任、博士生导师蒋明虎教授介绍，研究生培养创新基地是对研究生培养模式的一次创新。基地实行“两段式、双导师”培养模式，即课程学习在学校进行，论文培养在企业进行，结合企业科研项目完成毕业论文。每名研究生配备两名导师，学校导师为主，企业导师为辅，双导师各负其责，共同商定在基地研究生的论文选题后，学校导师根据研究生论文题目及培养人才的需要，负责研究生培养计划的制定、学术指导、论文审阅与组织论文答辩等工作；企业导师负责工作安排、现场学术指导、学位论文的初审等。与此相匹配的是一整套行之有效的管理机制。

　　各负其责双导师培训理论实践双丰收

　　企业与大学校园有着本质的不同，为了让研究生尽快适应企业环境，大庆石油勘探开发研究院由培训中心对进入基地的研究生进行实习岗位前的教育培训，加快角色转换，使之对企业文化产生深刻认知。研究生进入基地后，接受实习单位、企业导师和培训中心的三重管理。企业导师实行选聘制，对技术素质和业务能力都有过硬的要求。一位研究生告诉记者，他的导师是勘探开发研究院的副总师任延广。任总对所带的3名研究生，手把手地教每一个流程，指导观察岩芯，严格要求，一丝不苟。“有一口井芯长300多米，任总陪我们边看边讲，共走了20多天。他还非常注重理论水平的提高，要求我们每月翻译一篇有关层序地层学的经典英语文章。”

　　在基地期间学校导师对学生就彻底放手了吗？2006年进入基地的矿产普查与勘探专业研究生杨一鸣告诉记者，他每个月都要向学校导师交一份学习汇报，自己要和学校导师进行沟通，和企业导师沟通，学校导师和企业导师也在沟通，一旦遇到学习研究和培养中存在的问题，几方面会及时发现，马上解决。

　　参与科研108人进入创新基地学习

　　2004年进入基地的油气田开发工程专业的张春龙，在企业导师、油田公司技术带头人杜庆龙老师的指导下，他首次提出了利用流动等单元方法研究厚油层层内剩余油分布的新方法，在此基础上，他还系统的总结了大庆油田河流相储层剩余油分布特点，这些成果为大庆油田特高含水期厚油层剩余油挖潜起到了重要的作用。

　　记者了解到，在基地，企业为研究生积极创造条件，提供学习新理论、新技术、新方法的机会。同学们不但接触到最先进的仪器设备，而且经常有国内外著名的石油专家开办讲座，进行各种专业技术培训，部分研究生还被所在实习单位选送参加外地专业技术培训学习和野外地质考察，甚至由实习单位出全资派赴国际学术交流会议进行学习。研究生不但可以接触到本专业最前沿的技术，而且充实和完善了自己的知识结构，进一步开阔了思路，实际技术能力也有了很大提高。

　　截止到2007年，大庆石油学院共有4批学生108人进入创新基地学习，涉及到6个二级院、14个专业的学生。其中两届毕业生共54人，留在创新基地所在企业的32人，占毕业生数的59%。创新基地的研究生培养模式得到企业认可，企业的科研氛围受到学生的认同。

　　专家点评

　　省学位办主任、哈尔滨工业大学博士生导师房文斌教授谈到，研究生培养创新基地的设立，不但探索了研究生培养模式的创新，而且也开创了产学研合作的新途径。创新基地的建立，打破了传统人才培养模式中培养主体学校单一化格局，企业参与到研究生培养中来，为产学研的合作开创了新的途径。以实际科研项目为载体，企业在研究生培养过程中，得到研究生的人力和智力支持，推动企业科技进步，同时拓展企业吸纳人才渠道；学校利用企业优质教育资源，为研究生的创新培养创造有利条件，同时发挥高校服务社会功能。

　　新闻链接

　　目前，我省在校全日制研究生共有46109人，研究生教育规模列全国第九位。

　　为了培养研究生创新能力，使研究生教育与生产实际相结合，围绕我省主干产业，大庆石油学院、哈尔滨理工大学、哈尔滨医科大学、黑龙江中医药大学、东北农业大学等院校与相关大企业共建立了27个研究生培养创新基地，每年联合培养研究生700余名。研究生培养创新基地已成为培养创新型高层次人才的摇篮。