东北网双鸭山1月 11111114日讯 宝清县结合远程教育工作实际，本着高起点规划、高标准建设、高质量管理、高效能运行的原则，立足基层，精心组织、大胆探索、狠抓落实，在全县11个社区，大力开展各类学用活动，成效显著，“远程教育进社区”风生水起。

　　统筹协调，起步实现“三到位”。宝清县把远程教育进社区试点工作作为有利于党员群众学习的利民工程，高度重视，扎实推进。机构成立到位。成立了宝清县远程教育进社区试点工作领导小组，组织召开了4次工作协调会，专门对远程教育进社区试点工作进行了安排部署。县委常委、组织部部长亲自深入各社区，指导远教站点管理模式、机构建设、设施配备等相关问题。在原有的硬件设备基础上，他们向亨利社区配发电脑、打印机、投影仪等硬件设备20余台，进一步完善了社区远教所需的硬件设施。调查摸底到位。组织调研组多次深入各社区，采取座谈、走访、下发调查问卷等形式进行调查摸底，在了解掌握社区党员群众对远程教育认知和需求等情况后，制定了《宝清县远程教育进社区试点工作实施方案》。营造氛围到位。广泛宣传“远程教育进社区”的意义和作用，使党员干部群众充分认识到开展社区远程教育工作，不仅能增强党员教育的实效性，提高社区党建工作的整体水平，也将进一步促进社区经济和社会事业的持续发展，在社区形成了群众了解、党员期盼、社区支持的良好氛围。

　　多措并举，建设标准“五星级”。按照“五星级”标准规范远程教育进社区试点建设。硬件设施星级化。按照“配给制”党建工作模式，从党费中支出8万余元为全县11个社区配发电脑等硬件设备15台，对各社区硬件设备进行了不同程度的更新，达到远程教育设备配备标准。网络建设星级化。协调县联通公司对各社区网络带宽提高到10M标准，并全程做好后期服务等网络建设工作。人员队伍星级化。各社区终端站点从264名党员中高标准选拔专兼职远教操作员和管理员，选派责任心强，业务熟、技术精的教师，对社区远程教育操作人员进行集中系统培训，确保社区管理员胜任远程教育岗位角色。制度建设星级化。充分利用开展农村党员干部现代远程教育取得的经验，结合社区实际，制定和完善《社区远程教育管理制度》等各项规章制度并规范上墙，为社区远程教育试点工作顺利开展提供制度保障。资源共享星级化。采取现代远程教育与文化资源共建共享、互促发展，有效推进了社区党建工作。

　　结合实际，学用教育“人性化”。为确保远程教育进社区试点工作达到党员群众“愿意看、愿意学、学得懂、用得上”的目标，重点抓好“学用”环节。一方面开展“菜单式”培训。各社区远教终端站点在组织活动之前，提前向居民群众发布学习预告，通过收集社区居民需求信息，有针对性地开展居民法律法规、生活常识、安全知识、养生保健、就业实用技能等方面的培训。和平社区开展了家政服务员培训讲座，对“4050”下岗人员着重培训一些就业知识和实用技术，提高了就业能力。亨利社区开展了秋季流感预防知识讲座，现场讲解流感的传播途径、预防和接种流感疫苗等知识，让居民群众能及时预防流感。另一方面提供“点播式”教学。根据党员、普通群众，下岗职工、社区居民，老年人、青少年等不同群体的不同需求，灵活安排远程教育播放，因人制宜开展教育活动，使党员群众在集中和分散相结合的点播式远程教育中实现了学有所选、学以致用。

　　宝清县远程教育进社区试点工作开展已半年时间，各社区共开展学用活动5次，参学党员干部群众近3000余人次，远程教育进社区工作取得了初步成效。