黑龙江日报2月17日讯 “大家上午好，我是立新实验小学二年六班的杨婧涵，今天我给大家带来一个《晏子出使楚国》的故事”，清脆悦耳的童声，将在场的观众引入了春秋末年。

　　近日，作为牡丹江市图书馆创办的“少儿阅读大礼包”重要内容之一的第六期小雪花故事会在牡丹江市图书馆举行。温暖明亮的大厅里，色彩鲜艳的“小雪花故事会”图标，将大舞台点缀得生动活泼。来自牡丹江市立新实验小学的21名小演讲嘉宾，陆续登台，讲述了以“修养”为主题的传统故事。讲述中，他们还发表了自己从故事中吸取的营养和产生的见解。杨婧涵说，《晏子出使楚国》的故事告诉我们，做人要不卑不亢，自信而不自傲，自谦而不自卑，展示给别人一个真正的自我。宁彼得同学和大家分享了成语故事《过河拆桥》。他说，这个故事比喻达到某种目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开，我们可不能像狐狸那样，要做一个善良的人。

　　孩子们的精彩讲述，获得了现场孩子及家长们阵阵掌声。观众们既感受到了传统文化的魅力，又吸取了很多历史、地理、天文方面的知识，感觉受益匪浅。牡丹江市梦捷文化礼仪教育机构的梦捷老师，还在现场为每位小演讲嘉宾进行了点评，在对他们充满激情的演讲充分肯定的同时，认真而细心地指出他们的缺点和不足，希望对他们今后演讲水平的提高有所帮助。

　　牡丹江市图书馆馆长蒋伟告诉记者，牡丹江市图书馆自创办“少儿阅读大礼包”以来，年接待少儿读者从2009年的3000多人次增加到现在的5万多人次。该馆的经验还被德国专家以案例的形式向世界推广。

　　说起“少儿阅读大礼包”的创办，还有一个故事。2008年，蒋伟到哈尔滨出差，正赶上德国图书馆专家在讲学，其中大礼包的话题吸引了他。第二天，一个全面打造“少儿阅读大礼包”的计划摆上桌面：第一步，全馆分成10个调研组深入市区40多所小学进行调研，了解学生喜欢读什么样的书；第二步，成立大礼包书架，丰富少儿图书种类；第三步，设计大礼包的样式及宣传大礼包的好处；第四步，由固定阅读变为流动阅读，走进校园。

　　　2009年5月，牡丹江市图书馆与牡丹江市人民小学联合举办“少儿阅读大礼包”启动仪式，1000册不同种类的图书分别被装进500个大礼包中。“少儿阅读大礼包”设立一二年级，三四年级，五六年级3个档，每个档都有不同种类的图书。每个大礼包只装两本书，并建立有奖阅读榜，学生读完4本书后可获得礼品奖励。

　　经过近一年试运行，2010年6月，“少儿阅读大礼包”正式推出，活动内容包括开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等20多项活动，开展馆校共建“少儿阅读大礼包”导读活动，邀请名师现场指导阅读。其中，大礼包导读活动分精品赏析、阅读技巧和心得交流3个固定模块，在精品赏析阶段针对学生没有阅读兴趣，向学生讲解选读法、精读法和速读法等读书技巧，最后进行心得交流。2010年底，又确定了“与阅读同行、伴书香成长”为活动主题，每年定期举行7项模块化活动。

　　　2011年底，牡丹江市图书馆又推出“品书论道”模块化阅读法，该法不但适合中小学生和儿童，也同样适合中老年人。2013年5月，牡丹江市图书馆与该市广播电台主办的首期大礼包小雪花故事会正式推出，市图书馆故事姐姐江虹用“品书论道”阅读法为大家讲解成语故事《闻鸡起舞》。2013年下半年，该馆用“品书论道”阅读法开展10期成语典故精读活动，吸引了1000多名学生参与。蒋伟介绍，下一步，牡丹江市图书馆将整合资源、延伸服务，构建市县乡村屯五级儿童读书网络，将“少儿阅读大礼包”活动辐射到基层、县乡特别是边远村屯，并建立长效机制，让农村儿童也能享受到读书的乐趣。