黑龙江日报2月26日讯 今年我省中小学生的期末考试评价方式有了一些可喜的变化，根据《黑龙江省规范普通中小学办学行为若干意见》，我省小学考试今年开始取消百分制，实行“等级加评语”的评价方式。中学实行学业水平和综合素质评定相结合的评价办法，并且不得公布学生考试分数、名次。

　　没了“分数”和“排名”的寒假，学生、家长和老师本应很轻松，可记者采访时却发现，没人真的“闲”下来。小学老师刘静怡虽然在外旅游，却每天都在接学生家长电话。学生小萌从放假的第二周开始就进入了“第三学期”，数学、英语、素描课统统补了起来。

　　考试不排名老师依旧忙

　　刘静怡是哈尔滨市一小学四年级教师，今年她所在的学校从一年级到五年级都取消了百分制，实行“等级加评语”的评价方式，而且也不排名次。刘静怡老师本来以为这个寒假会轻松些，就和朋友一起去云南旅游度假。令她没想到的是，外出旅游10天的时间，她几乎天天都能接到学生家长的电话，最多的一天竟然接到了20个家长的电话，这些电话无一例外都是打听孩子的分数和排名。

　　刘老师说，“以前期末考试结束，也会有家长打电话来问孩子的事情，但一般都是考试成绩不太好的孩子家长问问情况。今年几乎班级所有的家长都给我打电话，问孩子到底打了多少分，在班级排名是多少。这些我当然不能告诉家长，结果家长们又软磨硬泡，问我各等级对应多少分数，或是一个孩子和另一个孩子谁的成绩更好些。”

　　据记者了解，我省有的学校将85分以上的试卷定为优，70分~84分的试卷为良，60分~69分为合格，60分以下为待合格。还有的学校以10分的差距将试卷评为A、B、C、D四个等级。

　　寒假还补课孩子仍然累

　　刘老师班上学生小萌的家长林娜开家长会的时候，并没有认真听老师的假期安排，而是用眼睛扫来扫去，试图看到别的孩子的“成绩”。林娜对记者说，她一边用孩子只有评级和评语的试卷换算，得出自己女儿的分数。另一边还通过邀请女儿的同学出来玩的时机，打探他们的成绩。林娜的“间谍”行为直接导致了小萌的寒假变成了“第三学期”。除寒假作业外，小萌每周一到周四都要学习数学和英语课程，周日还要学习4个小时素描。林娜说，“现在补课抓得很严，老师都不敢补课了，‘补课市场’上最流行的就是大学生家教和退休老教师。我找的是大学生，每天补习数学3小时，需要100元钱，假期英语班则花了2000多元。”

　　对于繁忙的假期，小萌已经习惯了，从幼儿园开始，她的假期大体如此。唯一令小萌不开心的就是学习素描，“我一点也不喜欢画画，我喜欢打兵乓球，但妈妈只让我画画。”对此，林娜说：“现在高考加分政策越来越少了，体育类加分基本取消了，所以学习美术还是最靠谱的，就算高考不能加分，也可以成为艺考生。而且，孩子马上就要接触几何课程了，学习素描肯定对学习几何课程有帮助。”

　　学校老师家长需尽快“转型”

　　对于这样的社会现象，哈尔滨市兆麟小学副校长孟春焕说，“‘等级’加‘评语’的期末考试目的就是更科学的考核学生，也是为了能够减轻老师、学生和家长的负担。但在执行过程中变了味儿，让人感到心酸。”

　　孟校长告诉记者，“等级加评语”的评价方式，是今后小学教育的一个发展方向，家长在学生成长报告单上看到的各科优、良等级不仅仅是试卷上的等级，它还通过试卷反映了学生学业测评和平时学习情况的综合评价。

　　哈尔滨前进小学的金校长则表示，对于小学而言，考试方式应该和评价方式同步改革。她告诉记者，北京明确提出“小学阶段禁止统考统测”，很多北京市的小学低学段的期末考试已经不再是统一考试。“北京清华附小今年的期末考试题就是学校老师把知识点变成了类似于‘密室寻宝’的闯关游戏，让学生们团结协作‘闯关’来‘考试’。考试方式变成这样，家长也就不会再纠结分数和排名了。”

　　不过对于两位校长的观点，很多家长并不同意，“无论小学怎么改，上高中、上大学不还是需要经过中考、高考吗？小学不累了，初中和高中岂不是会更累？”林娜说。

　　对此，省教育厅相关负责人说，“2014年9月、12月国家相继发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》及4个配套文件，我省将认真贯彻落实国家相关要求，出台我省考试招生制度的改革方案，明确改革的内容、目标、措施和时间表，改革方案在经省委、省政府同意后，将在今年6月30日上报教育部备案。同时，今年还会加快推进中考制度改革，对中考分值进行指导。我省的招生考试方式会越来越重视学生全方面的考核，把学生培养成身心健康的‘人’。希望学校、老师、家长尽快‘转型’，抛开分数压力，让孩子在更多的兴趣爱好中愉快成长。”