顾彬

　　2005年，顾彬怀着对教育事业的满腔热情走上了教师岗位，进入巴彦县第三高级中学后，这个“80后”教师设身处地为学生着想，让所有学生感受到学校就是他们的家，老师就是他们的父母。他尽量从理解的角度和学生交流，给予学生更多的是爱、鼓励、支持和帮助，让孩子们在爱中得到满足和教育。

　　2009年，顾彬开始担任班主任，面对70人的班集体，管理是个大问题。他一直坚信严师出高徒，对学生严加管理。同时，全身心地关心、关爱学生，用爱赢得了学生的理解与支持。

　　班级中有个叫小月的女生，入学成绩相当优异。可高一期末女孩突然开始烦躁、易怒，经常走神，渐渐远离了老师和学生，成绩也一落千丈。他看在眼里急在心上，多方打听得知是因为父母闹离婚影响了她。他找到小月谈心，起初有所好转。可在其他课堂上小月又与老师发生口角，此后便一发不可收拾。处于叛逆期的学生谁也无法猜测他们的想法，这给他带来了从未有过的挑战。

　　就在大家认为小月无药可救时，顾彬仍没放弃她，始终关心着小月，像朋友一样和她聊天，小月深深地体会到了他的良苦用心，开始把他当做可信赖的人，并重拾自信，奋起直追，最终以优异成绩考入重庆师大。

　　幼苗需要雨露的呵护。在对学生的教育中，顾彬始终用欣赏的目光看待他们，尽力发现他们身上可贵的东西，让教师工作成为了一门实实在在的艺术。