人民网哈尔滨4月8日电  当前，在哈尔滨经纬小学校园里，在学生中间流行着参加“星星讲堂”活动，这是个充分展示不同学生的个性禀赋，以学生的智能多元、兴趣迥异为出发点，让学生上讲堂，让学生当“老师”，鼓励学生们把自己的见闻，了解的知识通过“星星讲堂”讲给同学听，受到师生的欢迎，学校的学习氛围更加浓重，学生的思考能力显著提高。

　　在经纬小学一年一班“星星讲堂”首播的日子里，班主任郑丽老师为消除孩子们胆怯心理，在开讲之前，先主动邀请有较强表现欲望、兴趣爱好多的孩子主动试讲，对不爱主动的同学分别给予引导帮助，在她的鼓励下，全班35个学生都申请了要讲课的要求，热情高涨。在“星星讲堂”讲台上，学生们结合精美的课件，生动地讲述了《线描画》、《卡雷拉路轨赛车》等知识，虽然每天“星星讲堂”短短的十分钟，但通过学生之间易于沟通的交流，有力地保证了对各类知识的掌握，孩子们对新知识的探索更加迫切，有力激发学生主动学习的积极性。用经纬小学郑丽老师的话说“孩子通过‘星星讲堂’收获的不仅仅是知识，更多的是学习兴趣、习惯的形成，让我们老师看到了真正的思辨课堂，了解了自己学生的真正潜能，这样的活动我们会一直坚持下去。”

　　“星星讲堂”仅仅是经纬小学探索以学生为中心，构建充满活力和开放的“多元课程”教学的一部分，切实为学生提供探索与体验、创造与展示的空间，把教育的真正内涵落实到每个学生个体，为学生找到自己的目标和方向，让学生的真正潜质得到充分发挥。

　　据了解，哈尔滨市道里区经纬小学始终坚持“让不同禀赋的经纬人都绽放异彩”的办学理念，积极构建“人人有特色，师生都精彩”的具有独特魅力与个性特色的学校文化体系。学校为孩子成长创造优质的环境，搭建展示学生不同个性的舞台，通过各种活动载体激发学生的兴趣爱好，潜移默化地启迪心智、陶冶情操、展示潜质。