东北网4月20日讯(记者 栾微)“你知道昨天是谁给我过的生日吗？是我邻床的新室友——我们东北林业大学的校长杨传平。”4月17日一早，回想起自己难忘的21岁生日，林学2013级1班的曹旭东一脸兴奋。“校长怎么知道你的生日？怎么还成了你的室友呢？”面对疑问，曹旭东说：“校长不仅和我们同就寝，还和我们同上课、同讨论、同用餐、同锻炼、同分享，24小时都和我们在一起。这样的一天，不仅是校长的新体验，也让我们近距离地了解到校长更多的侧面。”
校长听课，认真记笔记。
同学习——“校长记笔记一下就叨住重点”
4月16日早上，哈尔滨下起了小雨。东北林业大学丹青楼405教室迎来了当天的第一节课——《森林气象学》。授课教师韩冬荟借着早晨的小雨，请学生们回忆以前讲过的降水形成的三个条件。一切都很正常，可是一切又有点不那么正常。
同学们发现校长杨传平坐在他们中间，跟着大家一起在课堂听课。虽然校长听课是一件普通事儿，可这次听课却和以往不同。因为从这堂课开始，杨校长将亲身体验大学生一天的真实生活。
“我以为校长听课就是走走过场，没想到他听得特别认真，我瞄了几眼校长的笔记，发现记得特别工整，而且记的全是老师讲课的关键词，一下子就叨到了重点，真不愧是校长。”坐在校长旁边的林学2013级1班班长李坤说。
“我一般都提前10多分钟就会到教室上课，没想到校长来的比我还早，而且还坐在了第一排，真是太认真啦。”下午和校长一起上了《中国近现代史纲要》的李萌说：“以前我们都不太重视有些枯燥的思政课，看到校长听得津津有味，我觉得以后我们也应该好好学学。”
这次的体验活动中，杨传平特意选择了一门专业基础课、一门公共课，“学生来学校的主要目的就是学习知识，虽然之前老师知道我要来听课，可能做了一些准备，但是看到老师能够结合多媒体，有声音、有图片，全方位地向学生传授知识，教学效果很好、课堂纪律也不错，我觉得我们的教师具备了应有的水平，对此我十分欣慰，”杨传平说。对于发现的问题，杨校长也对教师及时指正，比如建议老师针对不同文、工、工科专业的学生采用不同的授课风格等。
校长跟同学们一起分组讨论。
同讨论——“校长说起政策数据，张嘴就来太强大了”
上午10时，结束了《森林气象学》的课程，杨传平来到了文博楼601，参加在这里举行的“共建生态文明，共享绿色未来”主题团日活动。“这是俄语2014级1班学生的活动，虽然他们不是学林学的，但是作为林业大学的学生，他们也应该为生态文明作点贡献，我想和他们聊聊。”杨传平说。
在主题团日活动上，来自山西、河北、湖南等全国各地的同学纷纷发言，痛说环境污染给自己生活带来的变化，唤起大家对于环保的重视。
听了同学们的交流，杨校长表示，不论是工业还是农业，都会对环境造成一定的破坏，而林业由于具有其他任何行业所不具备的实体，所以林业可以维护环境、恢复环境、保护环境、建设环境。他希望东北林业大学的学生，不论未来从事什么工作，都应该成为生态文明的宣传者和实践者。
当天团日活动的主持人腾跃称杨校长是“可爱的老先生”，他说：“校长的专业知识真是太厉害了，对于天保工程、退耕还林工程等政策、数据，张嘴就来，真令人敬佩”。
校长和同学们一起在食堂吃饭。
同进餐 ——“校长带头光盘儿”
“哎呀，校长来得太突然了。我一直发蒙呢，忘和校长反映反映我们寝室供暖不太好的问题了。”刚和校长一起在学生食堂吃完午饭的林学院食品科学与工程专业学生张宇说。
当天中午，郭容川、张宇在饮食中心二楼正吃饭，杨传平校长端着打来的饭菜坐到了他们旁边。“你打这菜花了多少钱？一个月吃饭600块钱够吗？你们出去吃饭是AA制吗？班里有生活困难的同学吗？”校长和他们边吃边聊，让郭容川有点恍惚：“平时都是开会的时候，见到校长坐在主席台上，离得远，甚至连脸都看不清。没想到今天校长竟然和我一起吃饭，还和我们聊了那么多。”
而校长的“光盘”行动，更是让同学们深受触动。“我看到校长打了两个菜，吃光一盘以后，还特意把这盘菜里剩下的菜汤倒到另一个菜盘里，最后都吃光了才结束‘战斗’。校长这样以身作则，以后我们也要珍惜粮食。”张宇说。
体育馆里，校长跟同学们练起了乒乓球。
同锻炼——“校长和我一起自拍，感觉萌萌哒”
下午上完《中国近现代史纲要》，杨传平作为乒乓球协会的名誉会长，来到学校新体育馆，换上运动服，和协会的同学们一起来了一场对抗赛。
“加油、好球、哎呀……”伴随着杨校长的每一次扣杀，同学们不自觉地发出一声声喝采和惋惜。看到有时因为扣球失误，杨校长会狠狠地跺脚，打出好球时会不自觉地握拳鼓劲，同学们觉得这样的校长是他们以前没见过的。14级法学专业的赵兴宇说：“刚才我要和校长一起自拍，校长还让我把他拍好看点，太亲切啦。”
连赢了校长两局的林学院大四学生于泽洋说：“我们知道杨老师是学术达人，没想到乒乓球打得也这样好，真是文武双全啊。”问他为什么不给校长“放放水”，他认真地说：“‘放水’是对老师的不尊重，而且校长水平挺高的，只是不太适应我怪异的球路和场地，才会输给我。后来我们练习的时候，我发现校长的基础还是相当不错的。”
校长给“新室友”过生日。
同就寝—— “校长给我过生日”
晚自习的时间，校长又去了《成栋讲坛》跟同学们分享志愿服务的故事，然后杨校长又到图书馆转了转。看到晚上9点，图书馆依旧灯火通明，众多东林学子都在这里安静地学习、读书，杨校长十分欣慰。“学校不断加大图书馆的建设投入，就是希望能够给学生创造一个良好的学习环境。”
夜深了，杨校长将要到学生寝室就寝。谁都不知道，他还给同寝室的曹旭东同学准备了一份意外的惊喜：“上课的时候，我仔细看了学生们的资料，发现有一名同学今天正好过生日，我想给他送上生日的祝福，所以让女儿给他定了一个蛋糕。”
齐唱生日快乐歌、吹蜡烛、分蛋糕……欢乐的气氛让周围寝室的同学们都聚到了杨校长所在的寝室，而杨校长也“东拉西扯”地和同学们聊天。从食堂饭菜到wifi覆盖，从以前自己住16个人一间的宿舍到即将建成的大学生活动中心，从年轻时干农活儿到任校长以后干工作……
闲聊拉近了校长与学生的距离，不知道是谁开始亲切地称呼校长为“大师兄”，而同学们也七嘴八舌地为学校的发展建言献策——“能不能给寝室建通宵自习室？”“新建宿舍楼怎么分配？”“学校网速能不能提速？”……对于学生们的建议、意见，杨校长耐心解答，他说：“我会把大家的合理意见都带回去，希望我们共同努力，把学校建设好。”
不知道不觉间，时针已经指向了22：30，到了熄灯的时间，可校长和同学们心中的激动却久久不能平静。同学们忙着晒微博、刷朋友圈，而已快30年没有住过学生宿舍的校长杨传平，如今躺在8人一间的寝室中，心中也是思绪万千。“新时代大学生和以前的孩子不同——他们有主见、更自我，如何教育好90后学生，是教育者面临的新课题。”
