东北网8月19日电 18日，哈尔滨市教育部门的一位资深教育人士王先生给黑龙江晨报记者打来电话，针对现在社会上的“状元现象”，他一针见血地指出，“状元桥上送状元”活动是一种对状元本身的炒作，不但不利于学生的全面发展，对开展素质教育也十分不利。

　　王先生在电话中发表精辟的评论。他认为，在大力提倡素质教育的今天，将状元自身及相关事迹向学生家长们进行宣传，是不合适的。现在我国的教育方针是——培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。应该说状元本身取得的优异成绩是值得肯定和学习的，但是它只能代表“智”，不能代表其它方面同样优秀，状元进入大学后，半路辍学的事例在我国也不是没有。

　　王先生举例说，在美国曾有人提出“第十名现象”，即对一些学生跟踪调查显示，多数社会上的成功人士，当年都不是学校里的尖子生。杭州的一位老师，也曾对在1990年前后毕业的150名小学生做了跟踪调查，结果在这些上大学或工作了的学生中间，第10名前后直至20名的学生，在后来的学习和工作中出乎意料地表现出色。相反，有些当年成绩数一数二的优秀学生，长大后淡出优秀行列，甚至在就业方面屡屡受挫。

　　之所以会这样，王先生认为，学校老师和家长往往单纯地用成绩给孩子排名，搞得他们压力很大，也使他们在培养兴趣爱好、拓宽知识面、发展个性等方面受到了很大的局限。而社会需要全面发展的综合型人才，光成绩突出，缺少个性特长也不利于社会发展。这也是学校人才观与社会人才观相冲突的方面。

　　最后，王先生以一位教育者的身份，对“状元桥上送状元”活动可能造成的不良影响表示担忧。他说，现在社会上的“状元现象”已经给一些学生和家长造成了误导，使他们以为只有中状元、上大学才是惟一出路。

　　如何正确看待“状元”，哈尔滨市教育研究院研究员沈铭明表示，学生、家长们都应当理智全面地看待状元。对于状元不要盲目崇拜，没中状元、没上大学不代表你就不行，社会需要的不是一个两个状元，需要的是各方面的人才。所以，希望各位学生家长要摆正心态，能进大学固然好，但是不进大学也不是没有出路。

　　为了了解社会各界人士如何看待“状元走状元桥”这一现象，本报在东北网上设立一份问卷调查。市民们可以登录东北网(http?押／／www.northeast.com.cn)，通过点击发表自己的看法。