东北网9月5日电 工作上是佼佼者，生活中是顶梁柱，用一片乐观热诚面对一切苦难。尹硕，一名柔弱的乡村女教师为何能负载起如此多的重荷？因为，她心里装着崇高的事业。

　　尹硕是青冈县中和中心小学高级教师。三十刚出头的她可是教育战线上的“老兵”了，1991年参加教育工作，先后担任语文、数学、思品等科的教学工作，15年的执教生涯积累了丰硕成果。从2000年至今，她连续6年被评为青冈县模范教师，青冈县优秀班主任；2003年被评为绥化市小学语文骨干教师；2004年被评为绥化市优秀教师；2006年被评为绥化市思品学科带头人。

　　荣誉的背后是艰辛的付出，成功的甜蜜凝结着拼搏的伤痛。

　　为了不耽误教学工作，尹硕硬是在孩子刚刚满月时便回到工作岗位。2002年，孩子突发感冒病倒在床，当时，尹硕教一年级，学生好动，怕学生出事，她给孩子服了药，马上去上班，让孩子自己在家里躺着。等她下班回到家，孩子高烧39.8度，送到医院时，严重抽搐。由于用药过量，孩子从此落了后遗症，经常发作。

　　2003年丈夫因一次交通事故，昏迷了一个多月，不省人事，两次做脑切颅手术。尹硕当时正在教毕业班，工作繁忙，无法在身边陪护，未能及时向医生反映病人情况，丈夫左眼失明了。

　　负疚缘于工作，而这种负疚又成为尹硕更加积极工作的动力。

　　只有工作着才是美丽的、快乐的。尹硕在工作中处处给师生做出表率，特别是教书育人、德育工作、教学与科研工作，更是以突出的成绩赢得上级领导以及学生家长的广泛赞扬。她本人连年被评为中和镇优秀教师，多次在镇、县介绍教学和班主任工作经验。

　　尹硕由于教育业绩突出，1997年8月被调到中和中心小学工作。她更加辛勤耕耘、尽心竭力，忘我地工作。备课写教案、批改作业、辅导学生，常常是第一个到校、最后一个离校。不论是教学成绩还是班主任工作都做得非常出色。她先后在全县德育工作和素质教育工作经验交流会上介绍教书育人的经验。

　　尹硕根据自己工作实践，撰写了许多经验、论文，有多篇分别荣获了国家、省、市优秀论文奖、科研成果奖。其中《提高素质，发展思维》，在2002年被中国教育学会评为十五课题一等优秀科研成果奖，并在《中国教育》上发表。在全省小学新课教学展示活动中，她的《有余数除法》公开课教学，荣获省教育学会、省教育学院优秀课一等奖。

　　伟大出于平凡。尹硕老师15年的教育教学历程，有过欢乐，有过艰辛。她走过的路，她创造的业绩，宛如平常又动人的一首歌。在过去与未来之间，她以献身乡村教育事业的实际行动，谱写着人民教师爱与奉献的主旋律。