新华网黑龙江频道5月12日电 7600元一公斤的海参、2000元一公斤的鱼子、三百元一盒的蛋白粉，还有价格不菲的人参含片、补脑液……
一年一度高考即将来临，不少考生的面前又摆上了“补品”。此刻，高昂的价格在那些即便每月只有几百元收入的父母眼里，也已无足轻重。更有一些父母，为了孩子辞去了工作。这些家长目的只有一个：让孩子考出好成绩。
考前“大补”真能帮助孩子提高成绩？专家对此持什么态度？大考在即，考生父母应该做些什么？
别的孩子都补我怕亏了孩子
今年“五一”长假，哈尔滨市民曲女士既没出去旅游，也没打理家务，而是忙着购买各种“补品”：海参、鱼子酱、蛋白粉、维生素复合片和钙片。一算账，消费达1700多元。
曲女士在一家事业单位工作，月工资不过千余元，值得她下此“血本”的到底是什么事呢？原来，曲女士的女儿将参加6月的高考，为了保证女儿营养，她不惜花钱，不能让孩子输在“吃”上。
谈起买“补品”的初衷，曲女士颇有几分懊悔地告诉记者：“陪女儿补课时听别的家长议论给孩子吃什么补品，我从来没想过给孩子买这些东西，听说别的孩子在吃，我恍然大悟，想想女儿每天累得抬不起头的样子，我又后悔又着急，马上行动起来。”
至于这些“补品”能起什么作用，曲女士并不十分清楚：“其实挺盲目的，可别的孩子在补，我们不买怕亏了女儿。如果这些补品能让女儿养足精神，多背几道题，提高成绩，再贵也值得。”
吃药一样把补品吞下去
采访中，记者遇到几位像曲女士那样比考生还紧张的家长，他们抱着“输不起”的心理，把所有注意力都放在孩子身上，家庭生活方式因此发生很大变化。
据了解，相当一部分考生家长为了孩子安心备考，已经放弃了自己的“活动”，在家不看电视、不娱乐。还有一些父母采取了让人意想不到的极端“举措”。
自打儿子上了初三，在哈尔滨市一家企业做会计的许女士便辞去收入不错的工作，全心全意为儿子服务。她每天早起晚睡，为照顾好儿子的生活起居忙碌。她每晚陪着儿子补课，儿子在教室里上课，她就在外面等，有时一站就是四个小时。一段时间下来，原本体重50多公斤的许女士瘦了不少，熟悉她的朋友都说她老了许多。
今年3月，为了让即将参加高考的儿子不再背着大书包挤公共汽车“遭罪”，邢先生与妻子咬牙拿出多年积蓄买了一辆国产轿车。为了儿子，本来不会驾驶的妈妈考了驾照，并经常找理由向单位请假。
对于父母的良苦用心，孩子们的心理是复杂的，他们感受到的更多的是压力。
露露无奈地对记者说：“妈妈买回来的补品花了很多钱，吃了也没什么感觉，可我不想让她生气，就像吃药一样闭着眼睛把海参吞下去。”今年参加高考的小雪表示：“每天晚上看书的时候，爸妈一会儿就过来看看，围着我转前转后，真想把门锁上不让他们进来。教室里的黑板上每天倒计时，回到家又死气沉沉……”
专家不建议给孩子特殊补品
哈尔滨医科大学附属第一医院营养部主任闫雅更教授说，特殊时期里，孩子们学习紧张、压力大，容易出现体力消耗大、食欲差情况，很多家长为让孩子顺利度过这个时期，花大本钱让他们吃补品，其实他们并不清楚究竟该怎么补，补什么，补多少。
闫教授说，对考生来说，最重要的饮食原则是保证膳食平衡，尽量不改变平时的饮食习惯，更不提倡补充平时很少吃的补品。大幅度调整孩子的饮食结构，随意进补，容易造成孩子出现过敏、消化不良等反应，还会加重孩子的心理负担。
父母不要过分追求昂贵、稀有的补品，海参与普通鱼、虾的营养非常接近，经济条件一般的家庭没必要勉强买给孩子吃。蛋白粉是高蛋白的营养补充品，只有缺乏蛋白质的患者，如患有低蛋白血症、消耗性疾病、贫血等病的人，或膳食中蛋白质摄入不足的人，才在医生诊断和指导下进食，过量摄入蛋白粉不仅对肌体无益，反而会增加肝、肾负担。鱼子属于高脂肪、高胆固醇食物，不能摄入过多。
对考生来说，理想的食谱应该是：每顿有粮食(粗细粮混合)，每天至少要有一顿粥，一个鸡蛋，150克鱼、虾、肉，250克奶制品，600克各种新鲜蔬菜和200克水果。晚上睡前一小时加餐，可以喝一盒酸奶，吃一些谷物点心。
从营养学角度讲，考生只要保证科学、合理地吃好一日三餐以及睡前加餐，完全没必要额外进补。家长如果想为孩子调剂得好些，可在饮食的精致程度上多花些心思，如为孩子准备蔬菜时，可将多种新鲜蔬菜混合做成沙拉，激发孩子的食欲，保证膳食纤维、维生素的全面摄入。
哈尔滨医科大学医学心理学教授王丽敏强调，如果所有家庭生活以孩子考试为中心，大动干戈，对孩子是一种干扰，会形成心理压力。尤其那些成绩不理想、性格又内向的孩子，面对家长很高的期望值，会表现出极度焦虑。
考生家庭应按正常规律生活，保证孩子情绪平稳，以较好心态迎接考试。此时，家长应适当给孩子以关心，多说一些轻松、幽默的话题，以愉悦的心态感染孩子，不要造成紧张、恐慌的情绪。合理、适度地帮助孩子解决生活、学习、心理上的问题，一旦遇到难以解决的情况，一定学会向专家求助。
王丽敏教授提醒家长，对于孩子参加中、高考，无论什么样的结果，家长都应摆正心态，坦然接受。只要孩子健康、愉快地将以往学到的知识充分发挥出来，就是最大的成功。
