东北网6月20日电 提起七台河市越秀学校英语教师薛秀芝,在教育战线上没有不知道的。她33年如一日，用自己的辛勤汗水换来了桃李芬芳。

　　以苦为乐

　　当许多临近退休的教师存在“混日子”思想时，薛老师却时时处处起带头作用，热心帮助年轻教师。学校新开设英语课，教学资料、教学辅助用品短缺，薛老师组织英语组教师利用早、午、晚和双休日时间把《快乐英语》1—4册书的1000多幅图全部画在卡片上。薛老师家离学校有50里地,为节省时间她吃在食堂，住在宿舍，每晚画到深夜，有时只睡几个小时，就这样还画了一个月。由于吃饭不应时，薛老师的胃病又犯了，她瞒着所有人，扶着墙坚持上课。当看到学生对照图片，流利地讲着英语时，她就完全忘记了自己的苦痛，露出幸福的笑容。

　　以情感人

　　薛秀芝带领的英语组，在教学中坚持“三心一主动”的工作作风，即：接待学生热心、解答问题耐心、接受意见虚心，主动为家长排忧解难，用真诚的教学作风感染人。2004年春季开学第一天，四年二班转来一位谢秀婷同学，英语无基础，听不懂，家长非常着急，不知如何是好。薛老师知道后，对家长说：“你们不用急，每天中午我给她补课。”压在家长心里的石头终于落了地。该生学习刻苦，进步很快，现在不但英语课能跟上,而且还是班级的英语课代表呢！五年一班的刘洋同学父母离异，生活在奶奶家，他聪明好动，但学习不用功，薛老师深深懂得教育这样的孩子，是需要特殊关爱的。她经常找刘洋谈心，鼓励他热爱学习，在刘洋生日那天，薛老师把事先准备好的生日蛋糕送给他，感动得他流下了眼泪……融融关爱下，刘洋学习英语的劲头足了，并在英语大赛中取得了优异成绩。

　　教学的成功更多是源于教师情感的投入。学生接受了老师，喜欢老师，才能喜欢你教的学科。薛老师真正践行了学校的办学理念，真诚地关注每一个孩子，真切地爱着每一个学生。

　　以激求趣

　　小学生注意力集中时间短，针对这一特点，为选择最佳教法，薛老师在课堂上巧妙地将知识性、趣味性融为一体，用快乐的歌舞、表演等形式把学生轻松地带入英语王国。在教单词和句子时，薛老师把它们编成儿歌或歌谣教给学生，让学生边说边加动作，改变了枯燥的教学模式。

　　更为难能可贵的是，为了让学生对英语感兴趣，薛老师除了采用各种激发愉快情感的教学方法以外,还每月拿出100多元钱买水果、饼干、奶片、巧克力、日记本，把她们作为奖励给学生，激励他们更加热爱学习英语。仅在本学期开学以来，她给英语特长班买了2个篮球，10根跳绳，50多个小奖章，100多个名签，并都写上了英文名字送给学生。薛老师对学生无偿捐助、奖励的金额已达4000余元。

　　经过薛秀芝及全体英语组教师的共同努力，在2002年哈局举办的双语作文大赛中该校有三位同学获一等奖，2005年4月份，全市小学英语教学“激发学生兴趣”沙龙活动在该校举行，已经50岁的薛老师做了两节让三区一县小学英语教师难忘的课，一时间她的事迹成为全市英语界的佳话。