党的十七届四中全会明确提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。省委按照中央部署，制定了关于推进我省学习型党组织建设的具体实施意见。今天，在我党创建“五五”学习节七十周年之际，我们召开这次大会，对全省建设学习型党组织活动进行动员部署。
一、提高思想认识，增强建设学习型党组织的主动性和自觉性
当今世界正处在人类历史上前所未有的大发展大变革时期。面对快速而深刻变化的世情、国情、党情，不抓紧学习，不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任。各级党组织和广大党员必须切实增强学习的紧迫感和自觉性，充分认识建设学习型党组织的重大意义，更加重视学习，更加善于学习。
(一)建设学习型党组织是提高党员素质的重要途径。学习是人类掌握已有知识、探求未知领域，提高认识世界、改造世界能力的实践活动。当今时代是需要人人学习、终身学习的时代，选择了学习就是选择了进步。每一位党员只有加强学习，才能提高政治素质，坚定理想信念；才能提高文化素养，掌握现代知识；才能提高工作能力，把学习掌握的科学理论和知识运用于实践，创造性地开展工作。
(二)建设学习型党组织是保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的必然要求。党的先进性首先表现为思想理论的先进性。各级党组织和广大党员只有更加重视学习、善于学习，不断提升学习能力，切实掌握和运用好党的理论创新成果，不断深化对中国特色社会主义规律的认识，才能切实提高党的领导水平和执政能力，始终走在时代前列，得到人民群众拥护。
(三)建设学习型党组织是贯彻落实科学发展观、推动我省经济社会又好又快发展的强大动力。当前，全省上下正在全面深入地推进“八大经济区”和“十大工程”建设。在全省党员干部中大兴学习之风,推动在发展问题上进一步解放思想,在转变发展方式上进一步加快步伐，对于巩固和发展学习实践科学发展观活动成果，实现全省经济社会又好又快、更好更快发展,具有重要的现实意义和长远作用。
二、突出活动主题，坚持学习型党组织建设的正确方向
省委将今年我省建设学习型党组织活动的主题确定为“提高素质、解放思想、凝聚力量、加快发展”。各地各部门各单位要紧扣活动主题、坚持正确方向，切实抓好学习型党组织建设。
(一)强化理论武装以提高素质。科学理论武装是马克思主义学习型政党的本质特征，是建设学习型党组织的首要任务。提高思想政治素养，最根本的是要用科学理论武装头脑。要引导党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系，深入领会科学发展观，系统掌握马克思主义中国化最新成果，不断提高用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，不断增强贯彻党的路线方针政策的自觉性坚定性。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员干部坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记“两个务必”，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。要把党风、党性、党纪作为必修课，在学习中不断加强党性锻炼和党性修养，始终保持共产党人的政治本色。
(二)深入解放思想以开拓创新。解放思想是创新发展思路，破解发展难题，实现我省又好又快发展的关键所在。要通过创建学习型党组织，引导广大党员干部破除因循守旧思想，树立改革创新意识；破除封闭自满思想，树立开放合作意识；破除不思进取思想，树立危机忧患意识；破除片面发展思想，树立科学发展意识；破除虚夸飘浮思想，树立求真务实意识，进一步振奋精神，奋起直追，开创推动科学发展、促进社会和谐的新局面。
(三)加强组织建设以凝聚力量。党的基层组织是党全部工作的基础。建设学习型党组织，要从党的各级组织抓起，重点是各级领导班子和领导干部。要充分利用现有资源，努力把学习型党组织建设同党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设有机结合起来，找准党建工作与学习型党组织建设的结合点。通过学习型党组织的创建活动，使党组织成为党员学习新知识、增长新本领的大学校，进而巩固和加强党的基层组织，增强基层党组织的生机与活力；推动党员队伍建设，激发广大党员坚定信念、牢记宗旨、爱岗敬业、勇于进取的自觉性和主动性；充分发挥党的领导核心作用、党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，使党组织真正成为深入贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。
(四)提高执政能力以推动发展。对我省党员领导干部来说，提高执政能力的根本是提高发展的能力。要紧紧围绕发展这个第一要务来抓学习，并坚持以发展的成效去检验学习成果。通过建设学习型党组织活动，增强发展意识，理清发展思路，破解发展难题，优化发展环境，提高发展本领。当前，要特别注意把加强学习同转变经济发展方式、推动科学发展、促进社会和谐紧密结合起来，同贯彻落实省委建设“八大经济区”、实施“十大工程”的战略部署紧密结合起来，同切实保障和改善民生紧密结合起来，促进我省经济社会又好又快、更好更快发展。
三、探索有效途径，推动学习型党组织建设广泛深入开展
推进学习型党组织建设，必须积极探索新形势下加强和改进学习的有效途径，努力体现时代特点、符合党员需求、富有实际成效。
(一)创新理念主动学习。引导广大党员把学习作为自己的人生目标、政治责任、精神追求、生活方式，积极参与到学习型党组织建设中来。要树立终身学习的理念，把学习贯穿于整个人生过程，不断更新知识、提高素质、增长才干。要树立全程学习的理念，寓学习于工作之中，根据岗位职责和工作任务的新要求，坚持在工作中学、在实践中学，努力做到“学习工作化，工作学习化”。要树立创新学习的理念，学习书本而不迷信书本，学习实践而不止步于实践，学习群众而不落后于群众，解放思想，勤于思考，大胆实践，勇于创新。要树立团队学习的理念，把各级党组织的政治优势、组织优势转化为学习优势，努力使党组织成为广大党员共同学习的课堂、交流思想的精神家园和团结奋进的战斗堡垒，促进广大党员之间的知识共享和沟通交流，形成浓厚的学习氛围和民主的学习风气。
(二)拓展内容深化学习。要认真向书本学习，重点学好中宣部中组部向全党推荐的学习书目和省委宣传部省委组织部组织编写的《党员干部理论学习读本》，在研读马克思主义及其中国化最新成果的原著、经典上下功夫，同时加强经济、文化、科技、法律、社会和国际等各方面知识的学习，实现知识的不断充实和更新。要努力向实践学习，认真总结和推广各地在改革发展稳定工作中特别是推动科学发展、保障改善民生实践中积累的新鲜经验和成功做法，善于把感性认识上升为理性认识。要虚心向群众学习，尊重群众的首创精神，尊重群众的创新实践，不断从群众中汲取营养和智慧。要主动向外部学习，学习借鉴国内外、省内外的先进理念和成功经验，不断更新观念、开拓进取。(三)活化载体有效学习。要规范组织学习行为，改进各级党委(党组)中心组理论学习，进一步明确内容，完善制度，创新形式，保证时间和质量。要抓好党员教育培训，建立健全培训制度，加强日常学习、脱产学习、短期集中培训，科学安排岗前培训、业务培训、理论培训、能力培训，增强培训的针对性和实效性。要加强学习阵地建设，充分发挥党校、行政学院、干部院校在教育培训中的主渠道、主阵地作用，发挥高等学校、社科研究机构以及部门和行业培训机构的作用，加强哲学社会科学教学科研骨干研修和理论宣讲队伍培训工作。要组织主题学习活动，运用学习讲坛、报告会、读书会、研讨会、知识竞赛、参观考察等广大党员干部喜闻乐见的形式，提高学习活动的覆盖面和参与度。要充分调动广大党员的学习热情，支持党员组建各种“学习团队”，努力营造人人参与学习的生动局面。要充分利用新兴媒体，加强党员干部远程教育、电化教育等学习教育网络建设，加强数字图书馆、数字出版物等网络学习教育平台建设，推进文化信息资源共享工程建设，不断提高党员学习教育的信息化水平。
(四)完善制度规范学习。要建立考核评价机制，把工作业绩和事业成效作为考核学习效果的依据，把建设学习型党组织纳入综合考评体系，作为考核领导班子、选拔任用干部和党员“创先争优”评选的重要依据。要建立述学评学考学机制，党员干部在每年工作总结和述职时，要汇报个人学习情况，党组织要在一定范围内组织党员群众对领导干部学习和学习型党组织建设活动情况进行民主评议和测评，每年对党员学习情况进行一次全面考核。要建立激励保障机制，财政等有关部门要保障学习培训经费，建立稳定的经费投入机制，特别要向农村、社区和其他有困难的基层党组织倾斜，加强培训阵地、文化设施、学习场所的硬件、软件建设，为党员提供便利的学习条件。要建立舆论引导机制，各级党组织要注重发挥先进典型的示范导向作用，大力树立、宣传学习型党组织先进集体和学习型党员先进个人典型，新闻媒体要通过开辟专栏、增设专题、开展知识竞赛、知识问答、热点访谈等形式，加强对学习型党组织建设活动的宣传，为建设学习型党组织创造良好的舆论氛围。
四、加强组织领导，保障学习型党组织建设顺利进行
建设学习型党组织涉及面广、任务繁重，必须加强领导、精心组织，确保顺利进行。
(一)各级党委(党组)要摆上突出位置，切实抓紧抓好。各级党委(党组)要把建设学习型党组织列入重要议事日程，专门部署，精心组织，狠抓落实。要成立相应工作机构，制定具体实施方案，提出操作性强的措施要求。要落实抓学习、促学习工作责任制，建立健全主要领导亲自抓、班子成员共同抓、一级抓一级、层层抓落实的责任体系。在党委统一领导下，宣传部门要切实发挥牵头负责作用，加强协调、扎实推进，同时牢牢把握正确导向，努力形成浓厚学习氛围。组织、纪检部门要把建设学习型党组织与干部教育培训、加强领导班子和干部队伍建设、基层党组织和党员队伍建设结合起来。工会、共青团、妇联等人民团体要充分发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动。
(二)领导机关和领导干部要坚持带头学习，发挥示范作用。省直各部门和市地党政机关要率先垂范，努力把领导班子建设成为学习型领导班子，推动所属部门和下级党组织的学习。党员领导干部特别是县处级以上领导干部要以身作则，带头弘扬崇学美德，深悟为学之理；大兴勤学之风，探求善学之策；端正治学之风，担当领学之责，把更多的时间和精力放在学习上，努力做到先学一步，学深一点，多学一些，在全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上走在前面，在学习掌握现代科学知识上走在前面，在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上走在前面，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。
(三)党的基层组织要紧密结合实际，具体扎实推进。企业、农村、机关、学校、社区以及非公企业党组织根据各自的特点确定不同的学习目标和内容，探索有效的学习方法和途径，积极开展创建学习型党组织活动。要充分发挥基层党组织的积极性主动性创造性，鼓励和支持他们从实际出发，因地制宜，采取生动活泼的方式，动员广大党员投身到学习型党组织建设中来。要突出抓好特色学习型党组织建设，增强学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型村镇、学习型单位和学习型班组建设的针对性和实效性。
(四)各级各部门要加强督促检查，切实解决问题。各级党委(党组)要经常了解下属部门和单位党组织的学习情况，根据不同特点和情况，有针对性地加强指导。党委组织、宣传部门要定期对下级党组织学习情况进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。省、市(地)有关工委(党委)要分别加强对机关、高校、企业学习型党组织建设情况的督促检查。各级党委建设学习型党组织领导小组要加强调查研究，适时召开现场推进会和经验交流会，宣传先进典型，推广成功经验，表彰奖励先进单位和先进个人，推动学习型党组织建设深入开展。
(本文系省委副书记杜宇新在全省建设学习型党组织活动电视电话会议上的讲话)
