东北网5月8日讯(魏然 记者 杜筱 吴萌) 5月8日，由国家卫生部获准，中国医师协会主办、哈尔滨市儿童医院承办的首届全国“青春期医学”继续医学教育学习班暨中国医师协青春期医学专家委员会成立在哈尔滨市儿童医院举行。

　　据了解，“青春期医学”的概念早在1904年就由美国心理学家提出，结合WHO对生理年龄段青春期划分标准和病理年龄段出现的异常青春期，“青春期医学”应该涵盖0-24岁儿童青少年的性发育、生长发育、心理行为发育等问题。此医学领域跨越了内科(生殖内分泌、生长发育)、外科(小儿妇科、小儿男科)、心理行为等多学科，同时也跨越了传统的儿童与成人年龄界线(18岁)。青春期及青春期医学的概念、年龄跨度、医学范畴等说明青春期医学即不同于儿科，又不同于成人科，是儿童到成人的过度，是其连接的桥梁，是性发育、生长发育、心理行为发育不可分割的有机结合体系。

　　据哈尔滨市儿童医院青春期门诊主任、全国青春期医学门诊早期创始人之一于泓介绍，青春期医学在我国本世纪初才刚刚起步，2001年由北京儿童医院和哈尔滨市儿童医院先后在国内最早创建青春期门诊。青春期医学主要涉及三大主题：性发育、生长发育、心理行为发育，是一个生命生活质量的基础。性发育的好坏直接涉及人的性功能、生育能力；生长发育的好坏直接涉及未来升学、择业、择偶、遗传等诸多问题；心理行为发育是伴随性发育、生长发育而必然出现的问题。WHO规定青春期(生理期)是10-24岁；我国近期一项生长发育调查发现青春期年龄有提前的趋势(9岁2月)；2010年12月卫生部规定女孩8岁前乳房发育叫性早熟，美国一些专家倾向女孩7岁前乳房发育叫性早熟，非洲一些专家倾向女孩6岁前乳房发育叫性早熟，这意味着性发育在提前。普及科普知识、关注孩子性发育极为重要。

　　出席此次大会的中国医师协会常务副会长兼秘书长杨镜认为，目前中国没有国家级青春期医学权威的学术团体，更没有青春期医学的培训机构和管理机构，致使5亿左右的儿童青少年没有足够的专业医生来保障他们应有的健康。而且家长们对青春期医学专业知识更是匮乏，误诊误治触目惊心！因此，迫切需要建立一个庞大的青春期医学航母舰队，培养更多的专业人才。此次举办首届全国“青春期医学”继续医学教育学习班暨中国医师协青春期医学专家委员会成立，将更好地规范诊治青春期医学相关疾病，为5亿适龄儿童青少年的健康发展保驾护航。

　　为了普及青春期医学知识，给相关领域临床内、外科医生提供学术交流的平台，此次学习班邀请了10余名国内外在性发育、生长发育、心理行为发育等医学专业的权威专家，解读本领域前沿知识，为来自包括香港、澳门等全国各地的200余名医务工作者进行授课培训。涉及的专业有：青春期医学专业、内分泌专业(儿童、成人)、儿童保健专业(包括妇幼专业)、心理行为专业(儿童、成人)、妇科专业(儿童、成人)、男科专业(儿童、成人)、泌尿外科专业(儿童、成人)、社会学、教育学、护理等等。