海林市子荣小学建立的学生体育健康档案。
东北网9月14日讯(蔡秀丽 记者杨林川)今夏，全民健身采风团走进有着“足球之乡”美誉的海林。足球是海林的传统运动。在市区人口只有15万的城市，其中酷爱足球运动的朝鲜族就有近2万人。而这成为发展足球运动的基础。这里的学校，足球课几乎是学生们自选中的“必修课”。
立足校园，发展快乐足球“就从学校抓起，发展快乐足球，肯定行”，在国内各省足球队纷纷解散的大环境下，海林体育局局长赵国臣坚信这条体教结合的发展之路是会有根基和前景的。
海林市的体教结合有着自己的支撑点，那就是完整的管理体系。经过各校的走访和调研，赵国臣认为“制度进校园是发展校园体育的根本保障”。于是，他们建立了规范的体育课程管理体系，为学生建立了完整的体育健康档案，设立足球课程，严格保障开足课时。
“器材进校园”，市体育局每年都要拿出专项经费给各中小学购置各类体育器材，并且定期或不定期地派人到各校检查、登记，随时更新。对一段时间器材都没有使用过痕迹的，责成学校做出尚未使用的说明。赵局长表示“学校的体育器材不怕更新，就怕花了钱成摆设”。同时，“人进课堂”，体育局从市体校挑选具有丰富执教经验的足球教练，深入到全市各中小学校，指导、协助学校体育老师开展足球训练和比赛，解决体育师资不足矛盾。
在教学中，开展足球社团活动，以“快乐足球”为主题，开展足球理论知识教学，指导足球基本技术训练与战术的运用等内容，增加足球训练方式的趣味性，培养学生团队协作的精神。足球理论与实践兼修，不但让孩子们球踢得规范了，而且促进了学生们身心都健康成长。放学后，同学们班与班、队与队、校与校之间约定赛上一场是常事，看热闹、加油的各自组成粉丝团。同学们之间的交流多了，学习的压力减轻了，体格健壮了，性情也乐观开朗了。“快乐足球”得到了师生和家长的普遍认可。孩子们的足球热情甚至反过来带动了成人足球运动的开展。
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规范训练 推进足球后备人才的培养
良好的环境营造了浓厚的足球发展氛围，有运动天赋的孩子也逐渐显出其潜质来。于是，校园足球队应运而生。
为此，在体育局的引导下，每个学校专门配备有责任心和有训练指导技能的优秀体育教师担任带队教师。学期初，各学校制定足球队或足球社团活动计划，明确规定每周三下午后两节课为社团活动时间，每天放学后1小时为技能训练时间，双休日和寒暑假都能坚持训练，做到时间上有保证。在社团活动和训练过程中，体育教学要求开学初有计划，训练时有记录，学期末有总结，以保证活动的规范和有序开展。
孩子们技术水平的提高和成长需求已经不满足于班级间、学年间的比赛。于是，市体育局组织开展校际间比赛和全市足球大赛。海林市体校自建校以来，已向黑龙江省足球队及各地足球俱乐部输送近百余名运动员。
校园足球运动的蓬勃开展带动了学校体育工作的全面发展。在校园，排球、羽毛球、跳绳、田径、自行车、滑冰等体育社团纷纷成立、形成了体育运动的浓郁氛围，孩子们在运动中获得了健康、传承着体育精神、也享受着童年的快乐。
