生活报1月8日讯 从近年来公布的中小学生体质健康状况来看,代表中小学生身体营养状况的指标如体重、胸围、身高等都增加了,可是代表身体素质的体能指标如力量、耐力、爆发力等指标却在下降。究其原因,一方面,中小学生升学压力大,学校、家长不重视学生的身体锻炼,有时间就用在上课上。另一方面,学生自身对体育锻炼兴趣不高,学校体育教学安排不合理。
建议通过提高体育科目分数占升学分数的比例,促使学校、家长、学生自身重视体育锻炼,提高身体素质水平。
责任编辑:张隽珊
生活报1月8日讯 从近年来公布的中小学生体质健康状况来看,代表中小学生身体营养状况的指标如体重、胸围、身高等都增加了,可是代表身体素质的体能指标如力量、耐力、爆发力等指标却在下降。究其原因,一方面,中小学生升学压力大,学校、家长不重视学生的身体锻炼,有时间就用在上课上。另一方面,学生自身对体育锻炼兴趣不高,学校体育教学安排不合理。
建议通过提高体育科目分数占升学分数的比例,促使学校、家长、学生自身重视体育锻炼,提高身体素质水平。