东北网1月18日讯(记者 王蕊)多年来，我省农村的职业技能教育工作连连取得成绩，培养了一批优秀的技术人才，为我省农村经济的发展起到了重要的作用。而当前，各地的农村基础职业教育发展不平衡，势必影响农业发展的步伐。在省政协十一届二次会议上，民进省委提案建议，我省应均衡发展农村职业教育，由各级县政府牵头统筹实施培训课程，培养新型职业农民。

民进省委分组讨论会场。东北网记者 张锐 摄

　　数据显示，全省平均每年成人高等教育毕业生5.4万人，中等职业教育毕业生7.5万人，成人技术培训78.9万人。这些有一技之长的人才为我省经济发展，尤其是农村经济的发展起到了重要作用。2012年，我省肇东、北林、富锦、依安4个市县被农业部确定为首批新型职业农民培育试点县，试点工作开展以来，在新型职业农民教育培养、认定管理和政策扶持等方面进行了探索，取得初步成效。但由于缺乏统一规划，各地的农村基础职业教育发展呈现出不平衡的发展态势。各部门各自办校办班，使得有限的资源不能发挥应有的作用，教育和培训质量也得不到保障。此外，培训内容与农民需求脱节，甚至举办的时机不当等都影响了农村职业教育的均衡发展。

　　民进省委认为，新型职业农民培育，是一个社会系统工程，涉及到多个行业和部门。均衡发展农村职业教育，培养新型职业农民势在必行。要通过建立完善教育培训制度、做好规范认定管理办法工作、做好相关政策扶持等措施，集中有限的生产和教育资源，保证新型职业农民留在农村从事农业生产。

　　作为承上启下的重要环节，县级政府熟悉和了解农民的需求，是开展农村职业培训工作的主体。民进省委建议，应由县一级政府部门统一整合农村职业培训的各类资源，统一协调落实省、市关于农村职业培训的工作部署，统一实施培训内容，确保职业教育工作落到实处，质量得到保证。

　　与此同时，民进省委还建议，设立省级新型职业农民培训基地，并借国家培训和鉴定示范基地的创建东风，积极组建相关专业大中专毕业生创业团队，或创建相关专业在校生创业实习基地。加强对在乡的农民、农业工作者、外出务工人员、涉农专业院校的学生进行农产品经营、加工和信息化方面的培训，为在乡的农民延长产业链、增加收入，为外出务工人员自主创业、回乡创业打好基础。