黄亚静老师从教30年如一日，一直坚守在教育的第一线，她深爱着这片热土。教育凝结了她无尽的神思，岁月冲走了她满身的疲劳，收获给她带来了无限快乐。在这一片神奇的沃土上，她用心用情播撒希望，她用言用行拨动心弦，在这一方快乐的天地里，到处洋溢着欢声笑语。

　　平凡中践行伟大。黄亚静在日常教学中极富爱心。她所教的学生中，有个叫郑喜双的聋哑儿童。对于这样的孩子，教她读书认字，学数学，说起来容易，做起来非常困难。因为她在刚刚学说话的时候就成为了耳聋，致使孩子的语言能力几乎没有，耳朵又听不到声音。怎样与一个聋哑儿童交流这是摆在面前的第一难题，黄亚静想尽一切办法，回家查资料，晚间对着镜子练口型，学手语。第二天再试着教喜双，班上几十个孩子，要辅导，备课，批作业，还要单独辅导喜双，黄亚静经常是中午一边嘴嚼着饭一边批改作业。每节课黄亚静都会提问她，课后还不厌其烦的辅导，训练这个孩子发音、对口型，训练她的语言表达能力，从开始的不会说，到慢慢的敢说了，但她所说出的每一个字都显得特别生硬，很难听懂。黄亚静每次都会鼓励她，渐渐地，她的自信心增强了，敢开口了，最终可以手口结合与家人、老师、同学进行顺畅的交流了。1996年喜双小学毕业时，每科都在70分以上，这是多么可喜的成绩呀！这是特殊教育学校老师才能做到的，而她做到了，这其中包含着她多大的辛苦和多深的爱呀。

　　如今，郑喜双已经是一个七岁女孩的母亲，巧的是黄亚静又成了她女儿的班主任。当孩子的姥姥第一天送孩子入学时，紧紧握住黄亚静的手热泪盈眶地说：“你是我家大恩人呐，你教了喜双六年，却让我们三辈儿人都受益啊。”而一旁的喜双早已哽咽着说不出话了……此后，每天放学校门口都会出现这样一道风景：黄亚静一手拉着喜双一手牵着喜双的女儿，将她们母女送出校门。学校的师生们每每看到，心中都会涌起一股股暖流。

　　用爱启迪幼儿心灵。“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教育孩子。”2012年9月她班新来的小朋友欣欣没上过幼儿园，还有脚趾内翻的毛病，走路不稳。刚入园时，情绪一直不稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。针对这样的一个孩子黄亚静没有斥责，而是每天早上热情地蹲下和小欣欣打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应。慢慢地，小欣欣看到黄亚静就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。有一天他拉肚子，一下午拉了三次，黄亚静帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。

　　黄亚静的敬业精神得到了校领导好评、家长的认可，在社会上具有良好的口碑。每次当她接新班时，家长都会通过各种渠道把孩子送到她的班级。她对待孩子从来都是一视同仁，特别是学困生，从没有放弃过一个。学生尹某的父亲腿有残疾，不能干重体力活，靠母亲在企业打工维持生活，缺少母亲经管，孩子开始对学习失去兴趣，结交了一些社会上的不良青年整天惹事生非。黄亚静拿出慈母情怀感化孩子：给他买学习用品、带他到家里吃饭，利用午休时间帮他辅导功课。渐渐地，尹某的心收回到课堂上，期末时成绩有了明显的提高。为此他的父母特别感激，过春节时给黄亚静抱来了两只母鸡，被她婉言谢绝了。还有的家长多次请她吃饭，都被她拒绝，她每次都对家长说：“你的孩子就是我的孩子，难道为自己孩子做点事还要回报吗？”

　　作为农村小学的班主任，不但要抓教学，做学生的思想工作，还要做一些教学以外的活，比如越冬取暖需要搭炉子，安炉筒子，还有通下水道，修理暖气等。这些脏活对于女教师来说确实很难，可是，黄亚静就是有迎难而上的劲头，老师们因此送她一个美誉：“黄万能”。她先看着别人搭炉子，自己回去用砖垒出形状，拆了再用泥和砖砌，自己边搭边琢磨，错了再返工，反复研究后终于砌成又漂亮又好烧的炉子，从此，每到入冬黄亚静就成了“大忙人”，奔波于各班搭炉子，全校师生都感受着来自她的温暖。

　　黄亚静多年的忘我工作，自己也落了一身的毛病，有很严重的胃病和眩晕症，每当犯病的时候都是带着吊瓶利用午休时间打针，没请过一天病假。她把精力都用在了所教学生身上，却没有给自己孩子正常的母爱。黄亚静的孩子小时候身体比较弱，在一次感冒烧成了肺炎，那时她还不满两岁，只好到哈市儿童医院住院，她晚上下班后乘坐公交车去哈市，早晨五点多钟又从医院返回学校上班，每天早晚乘车时间都在四小时以上，也没有影响学生的学习成绩。

　　教学上的“年轻老兵”。在教育教学工作中，她深知要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋，只有不断提高自己的业务水平，才能不断的提高教育教学质量。黄亚静所带的班级课堂井然有序，每日活动活而不乱，但是黄亚静也有她的遗憾，她说自己天生不会唱歌跳舞，来到幼儿园以后才意识到做一名合格的幼儿教师，必须具备说、画、弹、唱、跳等多项基本功。在第一次全园幼儿教师综合素养比赛的总结交流会上，她急哭了，哭得像个做了错事的孩子。此后，她利用一切能利用的时间，虚心向每一位同事请教，克服年龄大、身体不灵活等诸多困难苦练基本功。黄亚静的泪水和汗水没有白流：在六一儿童节幼儿综合素养展示活动中，由她亲自指导的手指操、小合唱、集体舞、手工制作均获得优秀表演奖。在全镇运动会上，她跟全园师生共同表演的旗操和表演操受到与会领导、同行和家长的好评，尤其是平日非常熟悉她性格的人们简直用惊叹的目光看着她。为了她热爱的教育，为了她深爱的孩子，她用其能，学其不能，创造了无所不能的神话！

　　一个好老师意味着什么？一个好老师要掌握她所教的科目据以建立的那门学科。一个好老师要掌握某项劳动技能，并且是这项工作的能手。一个好老师还意味着她热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，关心孩子们的快乐和悲伤，贴近孩子的心灵。黄亚静老师就是这样一个好老师。