东北网1月21日讯(记者 印蕾)“作为一名工作在教育战线的中学校长，我最关心的是教育问题”，省人大代表、哈尔滨市第六十九中学校长李惠谊在省十二届人大三次会议上建议，政府部门应采取有力措施促进教育公平，让更多孩子上“好”学。

　　李惠谊代表说，政府工作报告中提出“着力推动教育公平发展”，把教育资源的合理配置、人员的合理流动作为推动黑龙江义务教育公平发展的重要举措和手段，我非常赞同。但还应该注重破解“教育不公平”这一百姓关注的民生问题。择校、减轻学生课业负担、中考高考制度改革等问题既是群众特别关心的问题，又是体现教育不公平的问题，应通过教育均衡发展来破解。

　　李惠谊代表说，以她所在的哈尔滨市第69中学为例，近年来，学校先后收并了开元分校、医大附中、37中，通过实施帮扶战略，采取“名校＋新校”、“名校＋弱校”、“名校＋农校”等多种形式，启动“学区管理制”改革，以区域内的优质学校为学区长学校，吸纳3-5所学校组建“学区”，实施优质带动、捆绑式发展，扩大优质教育资源总量，实现教育高水平、高层次均衡。推进教师轮岗交流，让名师带动一大批教师，提高整体教学水平。

　　学校建设滞后于城市建设的问题同样引起了李惠谊代表的关注。她说，近年来，随着城市建设步伐的加快和城市人口的快速增加，城区中小学建设滞后与适龄儿童、青少年就读需求的矛盾日益突出。城区中小学校舍建设和操场开发与城市建设不能同步，造成城区中小学校数量少、规模小、班容量大等问题，严重影响了教学质量，也存在极大的安全隐患。建议政府应调整投入结构，对城区中小学校建设给予政策和资金扶持，改变城市建设先进而学校建设滞后的现状。制定科学合理的学校建设规划，严格规范教育设施的位置和规模，进一步加强新建小区规划的审批把关，在小区开发建设的同时，新建、扩建足够规模的中小学校。