绘图/尤阳

　　东北网3月2日讯“我儿子上小学一年级，开学了，老师把他调到了最后一排，最让我郁闷的是，儿子的新同桌特别爱说话，我担心会影响儿子学习，想找老师说，又担心老师嫌我事多。”3月1日，家住让胡路区的刘女士，被儿子的座位问题，弄得一宿没睡觉。

　　儿子个高被调到最后一排

　　刘女士的儿子，上小学一年级。上学期，儿子坐倒数第二排，这次开学，因后排的学生眼睛近视，老师让整排的学生，往后挪，她的儿子，坐到了最后一排。

　　得知儿子坐到最后一排时，刘女士不淡定了。那个座位，上课很容易开小差，老师也看不到。

　　“最主要的是，我儿子的新同桌爱说话，开家长会的时候，老师点名批评过他，我儿子如果有人和他说话，他一定不会拒绝，我真的担心他上课溜号。”刘女士说。

　　刘女士告诉记者，得知孩子的座位被调后，她一宿都没睡觉。本想找老师给孩子重新调座，但又不想给老师添麻烦。无奈之下，只能叮嘱孩子，上课一定要注意听讲，如果同桌和他说话，一定要控制自己。

　　尽管孩子答应得好好的，但刘女士还是担心不已。

　　开学调座家长挺在意

　　那么，家长到底有多在乎孩子的座位?3月1日，记者采访了10位家长，他们表示，孩子在班级的座位，家长很在意，最理想的座位，是中间组的二三排。

　　家住北湖馨苑的孙女士说：“居中靠前的座位正好，被提问的机会比较多，孩子看黑板不吃力。”

　　家长赵女士坦言，孩子注意力难集中，坐在老师眼皮子底下，有什么小动作，老师一眼就看到了。老师跟前排学生，互动也多一些，有利于孩子学习习惯的养成。

　　除了想让孩子坐在最佳位置，家长对孩子的同桌也非常在意。

　　他们表示，如果和学习习惯好的同学成为同桌，会共同进步。

　　“如果遇到一个学习不好又好动的同桌，必须换座位。”多位家长表示。

　　纠结座位不如养成好习惯

　　对于孩子调座的问题，不止家长闹心，老师也很头疼。在一所小学当班主任的张老师说，如今孩子长得快，一个假期过后，身高变化很大，重新排座是很常规的事儿，可开学初，排座位对老师来说，真是个难题。

　　张老师说，其实，老师每次排座位都掂量再三，一是按孩子的高矮来分，二是考虑两个学生的性格及成绩。老师会最大限度地公平对待每一位学生。

　　那么“好座位”就真那么重要吗?

　　张老师提醒家长，孩子是美好纯真的，他们本该在一种自然的环境中，自然成长。家长过多干预，反而会对孩子产生不利影响。学习成绩好坏，主要看孩子的学习态度和自律性。坐在后面的孩子，学习好的也很多。

　　家长应设法多陪伴孩子，学习上做好榜样，让孩子养成好的学习习惯，而不是纠结让孩子坐在哪里。