东北网1月27日讯(记者 霍枭涵)24日，省政协十二届一次会议在哈尔滨开幕。农工组委员提出，合理的教育分流是实现由应试教育向素质教育转轨的有效途径。高等教育在新的发展阶段面临的新问题、新特点，要求高校必须及时转变教育理念，直面学生的基础差异、个性差异与需求差异，使不同需求层次的学生通过多样的人才培养模式和手段学有所成，成长为满足社会需要的具有专业能力和实践能力的优秀人才。

　　长期以来，许多家长把孩子能否考出好成绩、上好学校、找好工作，看作孩子能否出人头地的标志。在农村，鄙薄职业技术教育的思想观念更为普遍，很多人不愿意让子女读职业高中，学习农业及职业技术。

　　农工组委员认为，高等教育应建立分层教学的基础课程体系，并根据阶段性考试成绩实施动态调整，以保证科学性和公平性；建立分流教学的专业课课程体系，通过分流教学对专业课程体系进行优化整合，针对专业兴趣和发展方向不同的学生，设置专业成组选修课，使他们能够按照自己的兴趣特长和技能培养方向；完善职业证书体系，根据实际，合理增加、减少或合并职业资格证书类目，增大职业资格证书的含金量和推广力度，与就业准入相结合，增加证书的社会认可度，为教育分流制度的实现提供保障；政府定期进行社会人才需求的预测调查并公开发布，让职校的发展和国民对职业的选择更加有的放矢。