没见到刘海荣的时候，就听到很多人说她是个富有爱心的人，勤劳、善良、友爱、奉献等中华传统美德在她身上都能找到。见到刘海荣的时候，这些词汇在与她接触中一一展现了出来。

　　在孤残特殊儿童中心，刘海荣正在教孩子们认字。她一边耐心地读，一边在纸上写，孩子们也像刘海荣一样边读边写，反复几次便记住了。看着孩子们有了学习的积极性，刘海荣的脸上始终挂着欣慰的笑容，温暖着孩子们的心。

　　1972年，刘海荣成为依兰县林业大顶子山林场的一名小学教师。那时她家里的生活并不宽裕，有三个子女需要养育，还得照顾双方的老人，但看到自己的学生刘玉荣家庭生活较困难，刘海荣就把她接到家中吃住，还从生活费中省出一部分钱给她买衣服和鞋子，悉心照料她的生活，直到这个孩子小学毕业。

　　2003年6月，刘海荣认识了一个叫张雪明的12岁流浪男孩。由于父母长时间在外打工、无暇管教，孩子养成了抽烟、偷东西等许多不好的习惯，刘海荣决定收留他，帮助他改掉坏习惯。一开始着实令人头疼，尤其是刚到刘海荣家时，张雪明经常偷邻居的东西，虽然都不是什么值钱物件，但却给左邻右舍的生活带来了不便。大家对她收留这个孩子十分不理解，家人也对这件事不支持。

　　“我也是经过了反复的思想斗争，要是我不留，把他推向了社会，他就会被坏人利用或者去学坏。如果是因为我没有帮助他而让他犯罪，我会后悔一辈子。”刘海荣说。

　　这一帮，就是整整三个春夏秋冬，刘海荣的心全都扑在了张雪明身上，用真情真心，融化了这个从小缺少关爱的孩子内心的坚冰。三年后，张雪明学会了小学三年级的课程，逐渐懂得了做人做事的道理，改掉了小偷小摸等坏毛病，成为一个自食其力、行为规范的少年。

　　与张雪明的偶然接触，使刘海荣产生了要办一个专门收养孤残特殊儿童中心的念头。她想，孩子是人生的起点，给孤残儿童一个温暖的家，让他们像正常家庭的孩子一样过上好日子，受到教育，改变他们的人生。从这时开始，连刘海荣自己也不曾想过，她已踏上了收养孤残儿童的漫漫旅程当中。

　　2007年，刘海荣收留了一个父母都患有智障的小男孩，教他学习，教他做人礼节，如今这个孩子23岁了，凭着自己的能力在社会上谋到了一份职业；2014年，刘海荣收留了一名12岁的女孩，一点点教给她文化知识和礼仪，因为孩子好动，善于爬高，最终把她送到了黑龙江杂技学校发挥特长；2016年，刘海荣收养了一个14岁的男孩，由于孩子智力缺陷没上过学，还有暴力倾向，刘海荣对他悉心照顾，教孩子说话，教他如何与人相处，孩子现在已经可以与人沟通，还会帮着打扫房间……在刘海荣做慈善事业20多年的时间里，帮扶留守儿童、抚育孤儿、收养服刑人员的未成年子女40多名，她倾注了所有心血，尽自己的能力让他们生活过得幸福快乐。

　　没有豪言壮语，不为逐名追利，这就是刘海荣20多年来面对工作和生活双重困难，坚持演绎新时代党员本色的真情道白，她用行动演绎了一名共产党员的初心，一位伟大母亲的爱与责任。