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数字乡村典型案例27|鸡西市鸡冠区:善用“智慧平台+”,赋能乡村教育高质量发展
2023-11-29 09:10:59 来源:黑龙江省委网信办  作者:
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  一、背景介绍

  鸡冠区西郊乡中心学校是鸡冠区域内唯一一所农村完小,有着65年的文化积淀。近年来,随着国家振兴乡村教育的政策出台,推进义务教育优质均衡发展,打破城乡壁垒,实现城乡教育一体化势在必行。2022年3月,学校借助国家中小学智慧教育平台(简称智慧平台),让“智慧教育”成为师生和家长共同成长的好帮手,赋能乡村教育高质量发展。

  二、具体做法

  学校借助“国家中小学智慧教育平台”中的版块资源,结合学校实际需求创建了“智慧平台+”模式,让“优质、共建、共享”理念落实到学校教育教学工作中,进一步凸显了服务“双减”工作的需要。

  一是“智慧平台+培训”。学校依托“智慧平台”中的寒暑假教师研修、心理健康培训、中国基础教育中的专家讲座等版块,从理念到实践上改变教师陈旧的教学观和教学行为。

  二是“智慧平台+教研”。学校依托“智慧平台”中的课程教学、教师研修、家庭教育、教改经验和地方频道中的名师工作室、专家团队工作室等版块,为教师们打开了云端研修的窗口,不仅促进了教师教育教学观念的转变,而且造就出一批顺应时代发展的教学骨干,进而有力提升学校的办学水平。

  三是“智慧平台+教学”。学校利用“智慧平台”中的课程教学、体育、德育、美育、劳动教育、课后服务、教材、科学公开课、树人课堂等版块资源,实现了优质资源共享,助力教育教学工作质量的提升。

  四是“智慧平台+应用”。智慧平台应用中的自主学习、双师课堂、教师备课、作业活动、答疑辅导为学生的学习方式带来巨大变革。依托平台引导学生进行课前、课中和课后的学习,提升学生的自主、合作探究的学习力。

  五是“智慧平台+共建”。学校利用“智慧平台”的家庭教育版块,转变家长育儿观念,指导家长如何培养孩子,如何树立正确的“三观”等等,从而构建和谐的亲子关系,强化了家校共建的合力。

  三、取得成效

  目前,“智慧平台”已成为教师们培训研修的主阵地,教学成效显著,仅上一年度,获得国家省市区级奖项的就有百余人次,其中1人获国家级信息技术与学科融合方面的奖项,参加省级赛课获奖4人,全市课堂教学展示课20节,5位教师为全市教师做学科培训,5位市级学科专家。智慧平台这座家校沟通的“云桥梁”,使家校合作的双手握得更紧密,学生们的行为习惯和学习状态有了显著变化,获省市区级奖项近百余人。智慧平台真正实现了师生和家长共同成长,赋能乡村教育高质量发展!

责任编辑:宋蔚
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