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龙江援藏成果行系列报道① 当“冰雪艺术”与“冰川艺术”相遇
2024-05-31 07:26:42 来源:黑龙江日报  作者:
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极光新闻

黑龙江援藏老师王玉萍手把手教孩子们学习国画。

  编者按

  今年是全国对口援藏30周年。多年来,黑龙江省全面贯彻党中央决策部署,坚决扛起对口支援西藏的重大政治责任,认真践行新时代党的治藏方略,累计派出八批援藏工作队共380名干部人才,精准对接日喀则市建设发展需要,充分发挥龙江优势资源,大力推进智力援藏、就业援藏、产业援藏、民生援藏、文化援藏,与各族干部群众一道谱写了日喀则长治久安和高质量发展的时代篇章,描绘了“龙藏一家亲,雪域黑土情”的壮美画卷。今日起,黑龙江日报推出“龙江援藏成果行”系列报道,共同走近我省对口援藏工作结出的累累硕果。

  黑龙江日报5月31日讯 又是周四下午的最后两节课,伴随着上课铃声的响起,日喀则市桑珠孜区第二中学的同学纷纷涌入教室、操场,跳舞、唱歌、画画、踢球、朗诵……由黑龙江援藏老师带来的社团活动课为孩子开启一周的“沸腾时间”。

  日前,记者来到日喀则市桑珠孜区第二中学,走进美术社团活动课的教室,脸谱、国画、黑白画、版画、冰雪画、丙烯画……满墙的师生作品,散发着艺术的气息。黑龙江援藏老师王玉萍和李丹丹正分头手把手指导学生画国画《牵牛花》和吹塑纸版画的印刷。

  王玉萍老师介绍:“培养孩子绘画兴趣的同时,我们美术社团活动课还注重文化的融合发展。比如黑龙江的非遗冰雪画孩子就非常喜欢,冰雪画与中国画有相通的地方,在学生掌握中国画基本技巧后,我们再教他们冰雪画,把北方冰雪艺术和冰川艺术结合在一起。此外,现在我们又开设了版画,黑龙江的北大荒版画非常著名,将版画和西藏民族风情结合起来,比如以当地的牦牛节等活动为题材,学生也可以自己搜集素材进行创作。我们已向西藏自治区申请了版画工作室。”

  “这幅版画虽然只是简单的一头牦牛,但是简单往往就是最好的效果。”初一年级的白玛群宗同学加入美术社团快一学期了,进步迅速的她讲起画的创意,俨然是一位“小画家”。“美术社团课非常有意思,上次画素描,画了冰雪和松树,这边下雪的时候比较少,雪落在松树上,从窗户向外边看就非常具有诗意,画面也非常唯美。”白玛群宗开心地说。美术社团课带给了她对黑龙江冰雪美景的无限向往。

  多姿多彩、趣味十足的社团活动课为二中校园注入了新活力。黑龙江省援藏干部、桑珠孜区第二中学副校长朱殿强介绍,2016年开始,我省先后派出三批共80人“组团式”援藏教育人才来到桑珠孜区第二中学,积极投身于受援学校教育教学工作。目前在桑珠孜区第二中学开展对口支援工作的是我省第三批20名援藏教师。从2016年起,我省援藏老师便开始引入各类社团活动课,并在历批次援藏老师拓展下得到不断丰富,受到孩子们欢迎。目前,已有美术、篮球、足球、“金嗓子”、书法、硬笔书法等17门社团活动课,以社团活动为突破口,着力打造校园文化品牌,推动学生个性发展,培养学生艺体特长。

  黑龙江省“组团式”援藏教育人才充分发挥学科专长和团队优势,着力提升受援学校教育教学水平和教师专业素养,我省援藏教师与本地教师结成“同辉互促”对子,持续开展主题教研、培训讲座、示范课等活动,推动受援学校师资队伍提质增效;加大访学培训交流力度,2023年组织17名受援学校教师赴黑龙江进行跟岗培训、学习交流,深化交往交流交融。

  多年来,在我省“组团式”援藏教育人才和受援学校教师共同努力下,桑珠孜区二中的教学质量稳步提升。“2023年,二中中考名次由2021年的全市第九名跃居为全市第二名、自治区第五名,创二中历史最好成绩,学校社会口碑也节节攀升。未来,我省‘组团式’援藏教育人才这支队伍将为桑珠孜区二中教育事业发展继续贡献龙江力量。”黑龙江省援藏干部、桑珠孜区第二中学校长唐嘉男说。

  初夏的校园里,黑龙江援建的“教工之家”二楼,装饰设计充满藏式风情,闲暇时,藏族老师在这里边喝着甜茶,边探讨着工作与生活;操场上,孩子们欢乐嬉戏玩耍着……随着黑龙江省援藏工作的不断深入,二中一定会有更美好的明天。

责任编辑:王聪
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