东北网9月8日电 题:不悔的追求——记饶河县五林洞镇希望小学教师伍泓彦
记者 雷蕾

1999年,为了解除丈夫的后顾之忧,让丈夫安心戍边,毕业于延边大学的伍泓彦辞去辽源一所高中待遇极好的工作,抱着不足一岁的孩子来到爱人身边,从此便扎根在偏远的饶河县城。初到饶河时,伍泓彦受聘于饶河高中,担任语文教师。她采用灵活有效的教学方法,短短两年就成为学校的教学能手和骨干力量。她撰写的论文《浅析高一文言文教学》被评为省级二等奖,她还被评为“饶河县优秀教师”。
就当她已掌握高中的教学模式,工作也已取得了一定成绩的时候,一趟五林洞之行改变了她的人生。2001年9月,一路颠簸之后,丈夫带着她来到了五林洞镇永新希望小学。呈现在她眼前的是一间年久失修且有些倾斜的教室,由歪斜的、敞开的窗口望进去,不难看见那些破旧的桌椅,一位上了年纪的女教师正在给孩子们上课……看到眼前的景象,伍泓彦惊呆了!丈夫告诉她,这个村没有水,没有电,吃水要到距村一公里以外的小河,夏天打水,冬天刨冰。交通也极不便利,每天只有一趟客车通往乡里,条件非常艰苦,没有老师肯来教学,只有一位老校长给孩子们上课,但老校长年纪已大,身体又不好,孩子们濒临失学边缘。
望着两鬓染霜却依然执着于教学的老校长,望着村娃们一双双渴求知识的眼睛,伍泓彦身为一名教师的责任感被彻底激发了。她毅然放弃了两年的苦心耕耘,来到了永新村,当上了希望小学唯一的一名教师。同事们都很不理解,多次劝她回去,她笑着说:“县里的教师少我一个没什么影响,但在希望小学却可以让更多的孩子有接受教育的机会,那里更需要我!”
希望小学共有37名学生,分成四个年级。伍泓彦要教授语文、数学、品德、社会等4门课程,教学任务非常繁重。永新村地处偏远,人们已经习惯了日出而起、日落而息的生活方式,群众的教育意识淡泊,孩子们也深受影响。如何帮助落后的差生和避免学生的辍学成了伍泓彦更艰巨的任务。
伍泓彦所带的二年级班上有一名叫王东的同学是个淘气鬼,学习成绩班级最差,上课总爱搞恶作剧,逃课、旷课更是“家常便饭”,最后干脆辍学不念了。伍泓彦多次去家访,希望孩子能继续上学。王东的家长很不理解,认为老一辈人就是这样过来的,上不上学并不重要,更何况现在地里活忙,孩子不上学正好帮家里干活。家长都不开窍,又怎么能奢望学生想通呢?于是,伍泓彦每天晚上抱着孩子来到王东家,拿来科学致富的报刊杂志,介绍农村的发展前景及知识在农村的重要性,耐心做家长工作。他的父母终于被伍泓彦的诚心打动了,把孩子交给了她,并表示只要孩子能成才,要打要骂,全由她做主。伍泓彦把王东接到家里,一边给他讲穷困孩子苦苦求学的经历,一边耐心地帮他补课,一遍一遍直到他学会为止。没过多久,王东的学习成绩赶上来了,很快成为一名积极上进的好学生。
伍泓彦对待王东这样,对待其他学生也是如此。为了能让所有的孩子接受教育,她不知跑了多少山路,吃了多少苦。她利用休息日去家访,不知受尽多少白眼和冷嘲热讽,可这些丝毫没有削减她对边疆教育事业的热忱。为了创造好的读书环境,她个人拿钱买图书,帮助孩子们开阔视野,提高学习知识的兴趣;为了让那些困难的学生完成学业,她把每个月大部分的工资都拿了出来,虽然自己的生活更苦了,但看到孩子们能够孜孜求学了,她说:“我心里高兴,也更感到光荣!”
责任编辑:隋洪波
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