新华社哈尔滨6月20日电 有关专家称，目前中学生在阅读方面存有误区，"跟风阅读"和"一次性阅读"对学生来说没"营养"。

　　黑龙江大学文学与传播学院副教授张鹤说，中学生应该进行"个性化阅读"，即精读、慢读，就是学生要选择感兴趣读的，值得反复阅读的书，比如《红楼梦》和《安徒生童话》及唐诗宋词等都是值得学生反复阅读的。学生不一定要像吃快餐一样读很多很多书，但一定做到精读。

　　张鹤说，现在许多学生都追求读书的数量和速度，没有去读精典的读本，不能真正体会阅读的乐趣。学生应该进行个性化阅读，去感受作者是怎样写作的，为什么要这样写。

　　张鹤认为，阅读是一种习惯的养成和培养，语文教师应该教学生如何在阅读上下功夫，同时为学生提供一个广阔的想像空间。此外，教师首先应学会深层次的阅读。