东北网8月10日电 针对目前黑龙江省出现的义务教育阶段学校之间差距大、城市择校现象严重的现象，许多学校在是抓学生的素质教育还是提高升学率的问题上有分歧。为此，8日起至20日，黑龙江省教育行政部门开始对省内18个课改实验区的教师开展调研活动，广泛征求教师意见，以解决该矛盾。

　　据介绍，此次调研的两个课题是：如何看待义务教育阶段学校之间差距扩大、城市择校现象愈演愈烈对实施素质教育的负面影响，应当采取哪些有效措施促进教育的均衡发展；为有利于推进素质教育，应如何规范公办中小学的办学行为和办学体制。