东北网12月15日电 连日来，生活报“创建学习型家庭”活动，引起众多家长朋友的极大关注。就孩子是否要参与家庭决策问题，参加活动的50名家长持不同意见，有的赞同有的反对。对此争论，省家庭素质教育委员会指导老师认为，孩子是家庭中的一员，适当的时候应该给他们话语权。

　　指导老师说，教育孩子的过程中家长们应有意识地改变观念，从小培养孩子的独立生活能力。其次在教育问题上采取民主的态度，注重给孩子自主权，经常倾听孩子的观点，让孩子在家庭决策中起一定作用，并对自己的行为和选择负一定的责任，允许孩子取得主动并且负起与年龄相适应的责任。

　　“家长切记要有一个恰当的期望值，不要给孩子过多的压力，提出的要求必须是经过努力能够达到的，同时也要注重孩子自己的兴趣和爱好。”指导老师说，家庭是孩子成长的第一站，作为家长，在日常生活中应该多注意对孩子进行全面的素质教育，尤其是心理素质教育。家长首先要培养出孩子的自我价值感。自尊、自信是良好心理素质的基础标志，培养高水平的自我价值感是培养孩子健康个性的关键。现在的孩子，大多数是独生子女，生活条件优越，一帆风顺的环境容易造成心理承受能力的脆弱。家长有必要对孩子进行适当的挫折教育，锻炼孩子在困难和挫折面前不低头的坚强意志和性格，允许孩子有自己的想法和生活方式，使孩子形成客观、宽容、忍耐及和谐的心态。只有这样，孩子才能在挫折面前泰然处之，保持乐观与自信。