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东北网8月10日电 “宋老师来看我们了！”7月30日，赵佳鹏远远地看见宋洪举向自己家走来，高兴得一下子跳了起来。小佳鹏向老师问了声好，就急忙跑了出去，奔向左邻右舍招呼同学们去了。
“放假一个月了，挺想学校，挺想孩子们！”宋洪举，漠河边防某部三连战士，2005年底走进北极绿色军营。
进军营，是宋洪举的美好向往，也是辛酸之举。在2005年高考中，他以优异的成绩考入了南昌理工学院，但内蒙古农村的贫寒家境，使他不得不放弃求学的机会。贫穷的痛苦，在他的脑海中烙下了深深的印记。
走进军营的宋洪举，看到驻地北红村小学师资严重缺乏，一个念头油然而生：支教。“我想尽自己最大的努力帮助这些孩子们，让他们学到知识，长大后建设家乡，告别贫穷。”
宋洪举的想法得到了部队的支持。“他的政治、文化、身体素质都非常好，为让他集中精力支教，连队在各方面一路绿灯。”连队指导员邢天东介绍，为了让宋洪举能够胜任，部队还特意把他送到县第二小学实习了两周。
北红村是漠河县偏远小山村，距漠河县车程两个多小时。村小学加上校长梁景文只有两名教师，英语、体育、音乐、思想品德等课程因无师资不得不“撂荒”，正常教学都无法保证。许多家长舍近求远，把孩子送到了其他学校。
宋洪举的到来，改变了这一切。他一个人担负起除语文、数学外的所有课程，孩子们的义务教育真正有了保障。
课程太多，宋洪举几乎每天都得加班加点备课。深夜，战友们都安然入睡，可他，还在琢磨“怎么讲能让孩子们听得更明白”。不懈的努力终于得到了回报，去年期末考试，仅英语一门课，他的23个“小弟子”竟然有13人得满分。孩子们乐呀，家长们更是交口称赞，送走的孩子又一个个地回来了。
宋洪举教给孩子们的不仅是课本上的知识。为培养孩子们集体观念、团结意识，他带着大家帮助村里的孤寡老人劈柴抬水、打扫卫生；“衣服脏了，明天换换”、“去洗洗脸”——孩子们缺乏良好的个人卫生习惯，他时刻督促；他把简单的军事训练内容融入体育课中，培养孩子们独立品质、坚定意识；音乐课上，他教唱“八荣八耻”歌，让学生从小树立正确的荣辱观念。
虽然是“编外”老师，但宋洪举时刻铭记为人师表。学校距连队3公里，他每天往返两次，校长和家长多次留他吃午饭，他都婉言谢绝，“这是我们的纪律”；津贴本就不多，可他却常常给家庭困难的学生买学习用品；面对后进生，他和风细雨，鼓励他们迎头赶上；冬天天黑得早，他总是和最后离校的学生一起走，把他们送回家再回连队。
一年多，他不但和孩子们结下了深厚的感情，他的支教行动也使军民关系亲如一家。学校条件差，部队投了16万元修起大门、围栏，维修校舍，平整操场；部队有事，村民二话不说，缺人来人，要车出车。
“自己有能力帮助这些孩子们，感觉很舒服，也有一种成就感。有可能的话，希望年底能转为士官，继续担任这个工作，为孩子们尽一份义务，做一份贡献！”被评为“2006年感动兴安十大人物”的宋洪举，对自己的支教工作恋恋不舍。
