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架起孩子沟通的桥梁 哈尔滨市兴农小学唱响绿色童谣
2008-01-07 17:46:28 来源:东北网  作者:高长利
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  东北网1月7日电(记者 高长利) “两免一补就是好,村娃学费全免了,家长同学真高兴,报效祖国立功劳。”近日来,哈尔滨市南岗区王岗镇兴农小学唱童谣、编童谣、用童谣,唱响绿色童谣成了孩子们课余积极参与的健康活动。

  据兴农小学校长刘玲介绍,过去学校的特点是课余时间学生们相互追逐打闹,灰色童谣传播成风。灰色童谣污染孩子幼小的心灵,令人担忧。而一首好的童谣像一架沟通孩子心灵的桥梁,成为促进孩子们健康成长的钥匙。

  为此,该校在全校掀起了编、唱、用童谣的活动,号召老师带头,按照乡村特点,在全校编绿色童谣,收集绿色童谣,吟唱绿色童谣。学校从贴近学生的行为特点出发,选择了通过编创校园童谣来规范学生的行为习惯,让学生不但能唱还能用童谣约束自身不良行为习惯。2007年以来,编唱校园童谣被教师视为育人的“法宝”。刘玲说,有的学生犯了错,让他背背礼貌歌,他们背一会儿自己脸就红了,主动承认了错误。

  据了解,为了让孩子能编好童谣,许多老师、学生从家里拿来了各种图书,在学校掀起了捐书热、读书热、编童谣热、唱童谣热。学校还通过举办学校艺术节等形式,为孩子编用童谣提供阵地。一些朗朗上口、极具乡土气息的童谣逐渐在学校广泛流传,灰色童谣渐渐失宠,同学间起外号、说脏话等现象消失了,尊师爱校、团结互助、乐于帮助人的气氛蔚然成风。

  目前,兴农小学已有200多名学生参加编创绿色童谣活动,已累计编创500多首绿色童谣,最多的同学一人编出30首童谣。五年级学生宋德生通过开展绿色童谣活动,能为当地村民服务,元旦佳节之际,他利用所学知识,为村民撰写了400多幅春联,被村民称为“小天才”。学生王寰宇的民谣绘画“福进校园”,被选送北京展出后获得世界和平奖特别金奖。

责任编辑:顾硕