东北网3月14日讯 《中国文学名人简介》、《中国古代科技》、《小机灵遨游数学王国》……看着这些丰富多样的校本课程教材，很多人都以为是该校老师的杰作，其实这些教材都是由哈尔滨市香一小学的学生自行“创作”的。

　　为了将校本课与学生的学习紧密结合起来，激发孩子们学习和思考的积极性，香一小学本学期提出让孩子们参与校本课程资源的开发，让学生自由发挥、创作教材。学生们兴致勃勃地找资料，写教材，充分将他们的想像力和思考融入到教材内容里，还补充了很多平时学习不到的知识。比如语言课上，课文《摩梭人》中提到的“猪槽船”是什么东西，长得什么样，老师也说不清楚。学生们有的到网上查找，有的到图书馆查资料。第二天，很多同学把“猪槽船”的详细解释和图片带到了学校，大大增强了学生们的感性认识。

　　“在明朝我国就发明了两节的火箭”、“扬琴也叫花蝴蝶琴”……小学生们找到的资料，很多连教师都不清楚。他们自寻、自编、自讲、自创的一套《小机灵遨游数学王国》印制成书后，学生们都爱不释手。目前该校所有校本课程教材都是由学生参与创作的，涉及语文、数学、礼仪、音乐、科技和绘画6个方面，共编制教材12本。