东北网4月17日讯 “通过一年的学习，能让你的孩子掌握1万以内的加减乘除法运算、文字题、应用题及奥数入门，还能教授2500个汉字。”看到这样的招生广告，李雨的妈妈动心了。她说：“我女儿5岁了，明年就上学，她现在的幼儿园大班也教语文、数学和小学课程有关的知识，但总觉得不如这样专门学前班教的效果好，其他的家长看见这则广告，都打算要转到那里去呢！”

　　近日，记者对哈尔滨市的一些幼儿园和学前班进行了调查，发现学前儿童教育小学化的倾向越来越明显，并且受到家长的追捧。记者在一个某某神童学前班里看到，走廊里贴着孩子们的作业，教室里摆满了小课桌，孩子们手背后训练有素地背诵着成语接龙。负责招生的工作人员对记者说：“我们这不仅能让孩子学会速算还有心算和笔算，而且还教孩子与小学接轨的智能题、应用题、奥数，除了快速识字以外，还有拼音。每天孩子共上6节课，上午三节下午三节。我们就是幼小衔接的奠基石，如果教的知识孩子都掌握了，相当于小学二三年级的程度呢，所以很多家长愿意把孩子送到这里来。”

　　在这家学前班的楼上，还有一家学前班，这里招收的也是4~6周岁的儿童，记者看到招生简章大同小异，开设的科目有拼音、数学，包括百以内的加减法的心算口算；识字量达到5000左右；英语有音标、口语和基础词汇。这里的老师给记者看了孩子们的考试试卷，说每周进行一次测试。

　　在一些私立的幼儿园里，这样的现象更为明显。在南岗区的一家私立幼儿园，记者了解到，这里的大班孩子学的是小学一年级课本。“就这样还有一些家长嫌我们教的少呢。”这家幼儿园的李园长对此也无奈：“家长都认为孩子认字少，我今年又请了两位老师，一个教中华字经，另一个教速算，别的学前班有的咱也得有，要不孩子都转走了。”

　　速算和识字已经成为目前一些私立幼儿园和学前班共有的科目。在一家收费昂贵的私立幼儿园，工作人员说：除了学速算外还学中华字经，还有100以内的加减法，我们这里中班的孩子就能认几千字。

　　“说实话，看到别的孩子多学那么多，我心里是真着急，真担心孩子上小学跟不上。”李雨的妈妈道出了众多孩子家长的心思。

　　针对幼儿园小学化的现象，教育界人士对此褒贬不一。省教育科学研究院学前教育研究所的谷老师说，幼儿园里教小学课程虽不能完全否定，但有一些弊端，因为幼儿园老师教的小学课程不一定透彻，而孩子到了小学会觉得已经学过而失去兴趣，这样就“夹生”了。所以，对孩子来说，养成一个好的习惯更重要。

　　哈尔滨市通达小学教师杨琨对此也深有感触。她认为，现在的孩子都接受学前教育是事实，一年级的孩子一个班里97%都学过，老师教起来是轻松一些，但的确有一些孩子因为学过而不好好听课的；而且还有的孩子在幼儿园养成一些不好的学习习惯很难改变。没有学过的孩子在一年级感觉到有些吃力，但到了中高年级，上过学前班的孩子优势就会衰退，素质型学生会占优势。至于速算，她认为短期内能提高速度，但因为方法不常用，其实并没有多大用处。

　　据了解，国家教委根据我国目前幼儿教育的发展情况已对举办学前班作了明确决定：在农村幼儿教育欠缺的情况下，学前班是农村幼儿教育的一种重要形式，要大力发展农村学前一年教育，凡3~6周岁幼儿入园率达85%的大中城市一律不得举办学前班。