东北网9月28日讯 窗外气温骤降，室内暖意融融。

　　这热度来自于坦诚的交流、思想的碰撞、民主的讨论和行动的共识。

　　9月25日下午和26日上午，省级领导干部和市(厅)级主要领导干部深入学习实践科学发展观专题研讨班在省委党校展开分组讨论，学员们分成10个组，就在全党深入开展学习实践科学发展观活动中，围绕如何推动龙江更好更快发展，结合工作实际，畅所欲言，建言献策。

　　找差距，谈创新，对工作思路深入剖析

　　正视发展差距，理清本地本部门的工作思路，着力加强加快发展的紧迫感。

　　“科学发展体现在经济建设上，就是要实现又好又快发展、更好更快发展，抓好安全工作，全力改善民生。”

　　“由于受生态环境恶化、化肥农药使用过多等因素影响，生产粮食的自然能力在逐年下降，严重制约了粮食生产的可持续发展；由于体制机制方面的原因，保证粮食安全与农民增收之间还存在一些不平衡，农民增产不增收的问题还比较突出，一些农业大县财政还比较困难。”

　　分析、再分析，认识、再认识，清理、再清理。学员们纷纷表示，一定要全力按照中央的部署和省委书记吉炳轩的讲话精神，学习好、贯彻好、落实好，用学习实践活动的理论成果来推动黑龙江更好更快发展。要坚持发展是第一要义，在创新上下功夫，提高工作实效。要在学习实践中，找准问题、找准原因、重点研究、对症下药，把经济搞上去，缩小与发达地区的差距。

　　说定位，谈出路，对发展路径深入剖析

　　“我省是资源大省，贡献大，但是在发展上也有教训需要吸取，我们应该解决四个问题，即保护问题、发展动力问题、转型问题、民生问题，建议我省在区域发展上解决好分类指导问题。”

　　“边远落后地区贯彻落实科学发展观，不能有漂浮和‘打快拳’的想法，要重实绩、重创新、重发展，切实把干部群众的思想引导到这方面来。”

　　学员们纷纷表示，发展的概念应该是“科学发展、全面发展、可持续发展”，这样的发展才是科学的。关键是要找准问题、坚定信心、科学发展。在指导思想上要坚持“一个统领”，制定发展措施、谋划发展布局，推动经济社会建设再上新台阶，全面开创科学发展新局面。

　　说改革，谈开放，对思想解放深入剖析

　　“25日吉炳轩书记的讲话，是一次思想动员的报告，是一次省情的分析报告，是一次党性教育的辅导，更是很好的指导报告，对省情的分析问题抓得准，对黑龙江的定位更好更快发展，符合我们的实际。”

　　“要在进一步解放思想上下功夫，妥善处理好改革创新和严格执法、法律思想与法规形式、新情况新问题与法律空白、全国性政策与龙江情况、改革方向目标和阶段性、整体利益和单位部门局部利益等六方面的关系。”

　　学员们一致表示，吉炳轩书记的讲话是对我省开展学习实践活动进行了全面部署，学习实践活动的主题是：解放思想、改革创新、优化环境、科学发展；实践载体是：推动龙江更好更快发展。这个主题和载体非常鲜明，概括准确，符合黑龙江的实际，抓住了主要问题。特别是把思想放在最突出的位置，非常必要。解放思想是前提，是个不断推进的过程，最根本的是要从实际出发。

　　谈招商，说市场，对发展环境深入剖析

　　“贯彻落实好科学发展观，就是要创造好的环境，营造更好更快发展的政治环境，解决政令畅通问题，营造宽严适度的政策环境，营造高效的人文环境，营造护商安商的良好环境。”

　　“纵向比成绩斐然、横向比差距不小，我省发展慢是什么原因？关键是我们的开放意识、商品意识、市场意识，还亟待解放。我们的开放力度、法治水平，亟待提高。”

　　许多学员在讨论中不约而同地提到了环境问题，“我们许多政策并不比南方发达省份差，为什么实施效果却不理想？”不同人给出了不同的答案和改进措施，“文化环境是黑龙江发展的根本环境，要改变文化观念、文化环境。”“我们要在用人导向和调动干部干事创业的积极性上找差距。”

　　学员们纷纷表示，践行科学发展观，重在学习，贵在实践，根在落实。要着力优化思想环境、政务环境、法治环境、市场环境和人文环境，营造有利于干事创业的软硬环境。

　　两个半天的分组讨论中，学员们情绪热烈：“我认为，深入学习、提高认识是搞好学习实践活动的基础……”“我觉得，学习实践活动一定要着眼于解决问题，要结合地方实际，什么问题突出就解决什么问题……”“我感觉，应加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制……”“我理解，领导干部讲党性、重品行、作表率，是推动科学发展的重要保证……”

　　一石激起千层浪。“要切实把学习实践活动扎扎实实地开展好，要切实把黑龙江的经济发展好，要切实把本职本部门的工作开展好，要切实把人们的生活营造好。”学员们一致表示，要着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，确立起符合科学发展观要求的新理念，形成有利于科学发展的新体制，进而引领科学发展的新实践。