东北网10月6日讯 9月末，龙江大地，秋风渐起，这是一个收获季节的开始，也是一个播撒希望的准备之秋。
9月25日至9月28日，省级领导干部和市(厅)级主要领导干部深入学习实践科学发展观专题研讨班在省委党校开班。黑龙江省深入实践科学发展观活动拉开序幕。
“深入实践科学发展观活动，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧紧围绕干部受教育、发展上水平、群众得实惠这一总要求，始终抓住县级以上领导班子和党员领导干部这个重点，着力培养广大党员的科学发展意识，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进科学发展、深化改革开放、促进社会和谐的能力，着力解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有成效、更加开放、有利于科学发展的机制体制。”
“学习科学发展观活动能否见成效，关键在于敢不敢面对问题、揭示问题、解决问题。”
省委书记吉炳轩在开班式上的动员报告，省委副书记、省长栗战书在结业式上的总结讲话指出了前行的方向。
4天的时间里，省级领导干部和市(厅)级主要领导干部分成10组，以“解放思想、改革创新、优化环境、科学发展”为主题，以“推动龙江更好更快发展”为实践载体，分组讨论并认真自学了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等中央、省委有关文件和必读书目，展开了思想解放、思路拓宽、思维理清的动员会、查摆会。学员们通过认真查找问题，对科学发展观的目的任务，有了新的认识；对内涵实质，有了新的把握；对实践途径，有了新的思考。
正视问题剖析原因找准科学发展的着力点
“省委书记吉炳轩同志的报告体现了新一届省委面对问题敢于揭丑找差距的政治勇气。黑龙江发展不快的问题，正是这次学习实践活动要解决的突出问题。”
在分组讨论时，学员们一致表示，黑龙江省学习实践活动就是要按照坚持思想解放、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则。围绕思想进一步解放、思路进一步理清、民生进一步改善、能力进一步提高、工作作风进一步转变的目标要求，制定实施方案。只有这样，才能不断地与时俱进、改革创新，才能更好地做到立党为公、执政为民。
“吉炳轩同志的动员讲话，前两部分都是在谈认识问题。开展这项活动就是要查找问题，解决问题，提高应对能力。不解决问题，一切活动都没有意义。”
“在发展思路上，我们要探索怎样用市场经济的办法和手段解决发展中的难题。不及时转变发展的观念、改进发展的方法，就可能给事业造成损失。比如，产业结构调整怎么办？干部积极性怎么调动？怎样增强干部自身的责任感？这些问题都需要我们认真加以解决。”
“努力实现可持续发展，就是要营造适宜发展的环境，打造要素集聚、企业成长、产业壮大的经济生态；营造适宜创业的环境，形成更低的创业门槛，让人人都有条件实现自身价值；营造适宜生活的环境，保障要更全面，居住要更安全，具备更高的幸福指数；营造适宜的生态环境，提高城市绿化、美化、净化水平；营造适宜的文化环境，培育核心价值体系，塑造和提升城市文化特质。”
学员们表示，力争通过开展学习实践活动，把科学发展观转化为推进科学发展的坚强意志，转化为领导科学发展的实际能力，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。
践行科学发展观就是要以解决问题为切入点
离开了问题的解决，任何创新都是一句空话。
“科学发展观的提出具有强烈的忧患意识，清醒地认识到了发展中存在的一些问题。比如，农业基础地位还不够牢固、农民收入偏低等，对我们来说，不能仅为发展而发展，还要让人民群众共享发展成果。”
“改革创新对黑龙江来说任务很重，也很有针对性，要大力发展市场经济，要克服计划经济体制下形成的思维模式，用科学发展的理念来促进发展；要优化政治环境、人文环境和政策环境，在软环境上下功夫；要逐步解决原字号还很重的问题，大力发展与省情相符合的产业。”
“深入学习实践科学发展观活动就是要解决好三个重点问题：一是干部思想作风问题。这是最关键的，解决好官本位的思想。二是发展的问题，就是实干，教育干部敢想敢试，敢担责任。三是民生问题，要树立关注民生的强烈责任感。提倡干事创业，用实践来检验干部。”
学员们纷纷表示，要在“深化理论武装、解决突出问题、完善机制体制”上下功夫。走科学发展道路，就是要在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展、党员干部党性党纪党风方面违背科学发展观要求的突出问题上有新的突破，就是要对现有的制度规定进行系统清理，并及早研究制定科学发展迫切需要的新制度、新政策。
科学发展观核心是以人为本，发展是第一要义，要全面协调可持续发展
“以人为本的核心就是解决民生问题，也就是解决怎样立党为公、执政为民的问题，说到底就是让老百姓过好日子。” “以人为本最基本的要求是关爱生命。科学发展就是消耗的资源越少越好，产生的污染越小越好。前者是资源节约，后者是环境友好。”
在交流学习体会全体会议上，10名学员的发言结合本地本部门本单位的实际，围绕学习好、领会好、贯彻好、落实好中央开展深入学习实践活动的主要精神和省委书记吉炳轩在开班式上的动员报告，提出了学习实践科学发展观的主要措施和进一步改进的工作思路。
“黑龙江省作为边远欠发达省份，按科学发展观衡量，黑龙江省既有发展不科学的问题，更有发展不够快的问题，实现科学发展面临双重压力。因此，贯彻落实科学发展观，必须把发展作为第一要义，咬住发展不放松，既要注重发展速度，更要注重发展质量，努力实现全省经济社会大发展、快发展和科学发展。”
“探索三个转变，首先是从单一重资源开发转向重市场开发，以市场开发带动资源开发，两个开发一起抓，才能把资源优势变成经济优势。二是在发展上要从重GDP总量转向重结构调整，优化所有制结构和产业结构，为经济发展积蓄发展潜能和后劲；三是在引导干部上要从重发展速度政绩转向重民生政绩，落实以人为本的民生发展观要求，重塑新的政绩观，才能从根本上落实科学发展观。”
学员们在发言中认为，改革开放30年来，黑龙江省取得了成绩，但也出现了许多问题，比如说在推进发展过程中不计成本、不管环境、不问消耗的情况，也有的地方忽略了政治、文化、社会和自然的协调发展，这些问题很大程度上都是贯彻落实科学发展观不够造成的。因此，开展学习实践科学发展观活动具有里程碑式的意义。
立足部门实际，服务科学发展，让学习实践活动收到成效
研讨班学员在学习讨论吉炳轩同志的讲话时，纷纷从省级机关管宏观、管政策、管方向的特点出发，立足部门实际，突出服务科学发展、改善发展环境的对策措施。
“着力构建有利于科学发展的财政体制，努力实现财政分配的均等化、财政管理的科学化、财政监督的法制化。”
“在改善发展环境上下功夫，解决好干部队伍思想作风和基本能力素质与发展观不符合、不适应的地方，增强市场意识和开放意识，完善市场体系建设。”
“企业是经济运行的主体，必须创造条件，留住企业，留住企业家，使企业能够在龙江大地上枝繁叶茂，做出品牌。”
“要采取超常规的措施，认真解决好选人用人问题，让更多想干事、能干事、干成事的干部走上重要岗位。”
学员们说，通过学习实践活动虽然不可能面面俱到解决所有问题，但是，我们可以将学习实践活动同工作实际结合起来，同我们要解决的问题结合起来，抓住重点，把握关键，集中力量解决一些迫切需要解决的问题，这样学习实践活动才能收到实实在在的效果。
