演讲会现场

　　东北网12月15日讯 (记者 邵奇) 14日，哈工大附中邀请王继华教授为1800余名家长做了题为“家庭教育文化育人大学堂”的演讲。王继华以理性思维，从文化视角，分析了当今社会精神领域的种种流弊，批判了家庭教育成为学校分数教育第二课堂的错误取向，系统地提出文化育人理论，为解决家庭教育重视知识育人的弊端做出科学的阐释。

　　在讲座中，王继华认为，家庭教育与学校教育是培养孩子不断成长的两个方面，就像一条船的双桨；知识育人主要由学校来完成，文化育人主要由家庭来完成，这是一个支点上的两个平衡点。家庭教育如果缺乏文化育人的理念，必然走入知识育人的歧途，使家庭教育成为学校教育的帮佣，这种“半拉子教育”模式将导致教育的整体失衡，酿成“半拉子人”大量涌现的悲剧。因此说，学习知识永远是次要的，学会如何做人才是第一位的。

　　王继华认为，家庭涵养精神，文化塑造人才。文化育人的宗旨就是造就人性的高尚。文化育人的理念是德行、礼仪、智慧、学问四大要素，这是家庭文化育人区别于学校知识育人的根本。家庭教育文化是由父亲文化、母亲文化两个部分组成。父亲文化的内涵是理性的使命、方向的引领和阳刚的铸就，而母亲文化的内涵是德行的使命、礼仪的塑造和行为的把握。

　　王继华，中国基础教育职业教育信息网总编。清华大学原校长职业化研究中心首席教授、执行主任。积极倡导家庭文化育人，追求人性时尚、心智的卓越和人生品位的精致。并以哲学的思维、文化的视角提出“学校教育+家庭文化浸润=中国的未来”的教育新理论。在全国30多个省市演讲600余场，直接听众达20万人次。