东北网1月11日讯 近日，哈尔滨市一家幼儿园的一项问卷调查发现，孩子回家后，家长最爱问“吃了啥”、“学了啥”、“受欺负了吗”3个问题。幼教专家表示，这显示部分家长根本不知道如何与孩子沟通。

　　该园在60位5-6岁幼儿家长中进行了一次代际关系调查，其中问道：孩子从幼儿园回家后，您经常会问哪些问题？回收的问卷显示，1/3的家长最爱问“你吃了什么”、“你受欺负了吗”、”你学了什么”3个问题。家长想借此来了解孩子在园内的生活玩耍情况，可孩子的回应并不积极，要么说“不知道”、“忘记了”，要么索性拒绝回答。该园园长表示，这表示部分家长不知道如何与孩子沟通。家长的初衷是关心孩子，但这种例行公事式的问话，仅仅从家长的角度出发，并没有站在和孩子平等的地位，了解他们内心真实的想法。孩子感觉出不平等，就会拒绝交流。家长放弃直白的问话，最好在一定情境下从侧面了解孩子在园中的表现，用幼儿愿意听、听得懂的语言和他们交流。

　　让孩子体验“同志式的平等”

　　“我和孩子说话也没摆什么架子，但孩子只学会不怕我，在和孩子沟通中应该注意什么呢？”教育顾问苗苗说，和孩子相处，家长不该仅仅只是家长，而应该像演员一样经常变换角色。苗苗表示，比如当孩子放学回家，有的家长会询问孩子在学校里的表现，这时候家长就是与孩子分享一天中的见闻是“朋友”；当孩子拿着作业向家长请教时，家长又转身变为“严师”；同样的，当家长不知道如何使用电脑，不防向自己的孩子请教，让孩子也当回“老师”；当家里发生争执时，也让孩子发表自己的意见看法，体验一回“同志式的平等”。

　　“我和我的孩子就常常互相扮演同学、朋友、老师、同事、亲人的角色，我可以称呼他赵刚同学、赵刚老师，他也可以称呼我苗苗老师、亲爱的妈妈、哥们儿……”在苗苗老师看来，这种换位的体验，不仅能拉近她与孩子的距离，让孩子愿意向她倾诉，而且也让她重新感受到当孩子的喜怒哀乐，重新体验一回从5岁、10岁到20岁的成长历程，这是很多家长都可以借鉴的做法。

　　成功沟通“哪壶先开提哪壶”

　　两代人沟通的艺术，在于家长既是“童心未泯”，又会“老谋深算”。做不到“童心未泯”，孩子对家长敬而远之，没有共同语言；而只有“童心未泯”，没有“老谋深算”，则无法引导孩子。

　　有些家长和孩子沟通常常失败的原因，就是“恨铁不成钢”，“哪壶不开提哪壶”。其实沟通成功的艺术就在于“哪壶先开提哪壶”。有个平时动作总是慢腾腾的小学一年级的孩子对父亲说：“爸爸，今天体育课上我跑了第一名!”父亲有点纳闷，但还是说：“小冠军，快把比赛的实况给爸爸描述一下吧!”原来是上体育课的时候，全班同学分成四组比赛，这个孩子在小组跑了最后一名。然后每组最后一名同学再比赛一次，这个孩子就是这次“安慰赛”的冠军。孩子明明是小组比赛的最后一名，只是可怜的败将中的冠军，还值得高兴吗？但是通过谈话父亲发现的是孩子可贵的自尊心，于是决定和孩子一起庆祝“过五关斩六将”，闭口不谈“败走麦城”。