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牡丹江师范学院开展文化校园建设构建和谐校园促发展
2009-05-07 18:52:31 来源:东北网  作者:
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  东北网5月7日讯 在学习实践活动中,牡丹江师范学院以“实施内涵强校战略,全面构建和谐校园”为主题,围绕实施高教强省建设规划,努力在构建文化型校园上下功夫,推动学校科学发展。

  1、以实施党员先锋工程为基础,引领文化校园建设。加强对党员的教育管理,切实发挥党员的先锋模范作用,努力夯实校园文化建设基础。一是强化培训。选拔有多年实际工作经验的党务工作者和专家学者充实师资队伍,努力提高培训质量,不断丰富培训内容,切实做好培训工作。二是严把发展关。党委组织部门定期深入到各系听取发展党员工作汇报,深入了解发展动态,规范操作程序,保证发展党员质量。制定出台了一系列发展党员的规章制度,使发展党员工作有章可循、有制度可依,提高了工作的严肃性和程序性。三是加强教育管理。定期举办全院党总支书记、辅导员研讨班,通过辅导、研讨、交流经验,提高党务工作者的素质和水平。要求学生党员在各方面率先垂范,使每一个党员真正成为一个先锋、一面旗帜。

  2、以加强精神文明建设为抓手,推动文化校园建设。将精神文明建设工作与其它工作“一体设计,同步驱动”,确立了“上下结合、以下为主”、“条块结合、以块为主”的工作思路,形成了创建“文明处室”、“文明窗口”、“文明系部”为主要内容的三条创建战线。制定了文明单位创建工作总体实施方案和年度创建目标。两年开展一次全院性的“三条创建”战线检查评比活动,每年开展一次单项创建活动,比如教工层面开展“文明职工”、“文明家庭”评比活动,学生层面开展以“五创建”为主要内容的创建工作(创建文明系、文明班级、文明团支部、文明寝室、文明大学生)。学院拨出专款用于奖励文明创建工作中的标兵单位和先进个人,通过横向到边、纵向到底的文明创建工作真正做到了“抓好细胞打基础”、“常规工作融文明”、“创新工作求规范”的目标要求,使学院精神文明建设工作深入群众、深入人心。

  3、以学院升级发展为目标,激励文化校园建设。注重紧密结合教情、校情实际,科学确定学院发展目标,实现学院发展的层次性递进。紧紧围绕“内涵强校”发展战略,积极构建当代大学精神和大学文化,提出了“团结、敬业、求实、创新”的校风,凝炼了“崇德尚学、厚积薄发”的校训,创作了校歌《神圣的使命》,以学院不断发展壮大为目标激励广大师生,形成共同愿景,有力促进文化型校园建设。

  4、以关爱困难群体为牵动,融洽文化校园建设。针对师范院校特困生较多的实际情况,加大特困生帮扶工作力度,开辟了助学绿色通道和助学岗位,设立各种助学金和助学贷款,并减免了部分特困学生学费。成立了爱心互助超市,所有物品均由学院富有爱心的师生捐赠,贫困学生凭“爱心卡”到“爱心互助超市”免费领取所需物品,不仅为贫困学生减轻了生活压力,也在精神上让受助的学生感受到全院师生的关怀与温暖。通过绿色通道,共为382名家庭经济困难的新生办理了数百万元的缓交学费手续,保证了他们顺利入校,解除了他们的后顾之忧。

  5、以思想政治理论课教学为主渠道,促进文化校园建设。把思想政治理论课教学作为宣传党的路线、方针、政策和创新理论的主渠道,将“形势与政策课”纳入教学计划、安排专家、学者和知识渊博的党务工作者进行讲授,由党委宣传部具体负责教学内容的安排、教学人员的组织选拔,由教务处负责组织教学和安排教学地点。目前,2005级、2006级学生已经开设12个专题的讲座,2007级学生已经开设了8个专题的讲座,教学内容基本上涵盖了国际、国内、党内政治、经济、文化方面的热点、难点和重点问题。通过加强思想政治理论教育,激发了青年学生“崇德尚学、厚积薄发”的青春热情,在课堂教学中丰富和灌输了文化校园建设。

责任编辑:杨禹