东北网8月28日讯 黑龙江幼儿师范高等专科学校在学习实践活动中，坚持以人为本，突出实践特色，组织实施了“人心工程”，努力调动教职员工的积极性、主动性、创造性，真正让全体教职工“用心想事、用心谋事、用心干事、愉悦做事”，促进了学校各项事业和谐发展。

　　1、精心组织，努力把活动的各项要求落到实处。以党委文件形式，下发了《黑龙江幼儿师范高等专科学校“人心工程”实施方案》，要求党委各工作部门、行政教学部门按照分工各司其职，抓好活动的组织实施；工会、共青团、学生会等群团组织充分发挥职能作用，全力配合党委开展工作；全校教职工积极响应党委的号召，扎扎实实地把布置的各项工作落到实处。力求通过实施“人心工程”，使每一名教职工和学生确立正确的政治方向,正确的人生目标,正确的思维方式,正确的前进道路；帮助每位学生塑造良好的心态，形成健康的学习和生活方式，建立相互沟通、相互理解、相互包容、团结和谐的人际关系；真正树立起党员干部的良好形象，提高工作效率和质量，转变工作作风。

　　2、创新方法，积极营造以人为本的和谐氛围。院党委从师生最现实、最关心、最直接的利益入手，切实解决师生工作、学习、生活中的突出问题，努力营造尊重人、激励人、关爱人、发展人的良好氛围。一是实行专科生导师制。针对个别教师只教书不育人或重教书、轻育人的问题，提出全员育人理念，制定了《黑龙江幼儿师范高等专科学校专科生导师制实施方案》，每名教师和行政人员都作为导师，联系十几名学生，由导师对学生进行思想引导、学习辅导、生活指导和心理疏导，坚持个性化、亲情化、渐进性和实效性的原则，帮助学生快乐地学习和生活，健康地成长和成才。二是加强辅导员队伍建设。建立了辅导员选拔培训机制，按标选好配齐了辅导员，并定期对辅导员进行培训，不断提升辅导员队伍的整体素质，提高辅导员的工作质量。三是不断畅通沟通交流渠道。在部门、系部、群团组织、班级等各层面建立沟通交流平台，建立谈心谈话制度，让每一个人都能说话，都有地方可以说话。确保了党政部门之间、教学部门之间、党支部与党员之间，群团组织与青年学生之间、上下级之间、干群之间、干部之间、教师之间、师生之间、学生之间的意见、愿望和要求得到及时沟通，消除隔阂，化解矛盾，增进团结，促进和谐。

　　3、完善机制，切实为“人心工程”提供保障。为了保证“人心工程”取得扎实成效，院党委建立了考核评价和激励约束机制，成立了专门的考评机构，定期对“人心工程”的实施效果进行考评，明确了奖惩措施，奖优罚劣；建立了保障机制，在人员经费等方面加大投入力度，确保“人心工程”各项活动顺利开展，取得扎实成效。