东北网9月16日讯 14日，哈尔滨市松北区前进小学多名学生家长反映，因附近一所小学校并入“前进”，学校通过抓阄形式进行分班。学生及家长对学校组织抓阄分班过程中的“作弊”行为有意见，此事已影响到一些学生正常上课。

　　据一家长讲，9月开学，胜利小学并入“前进”，“胜利”带过来6名二年级学生，6名五年级学生。“前进”通知让二年级、五年级各四个班级的学生家长到校抓阄，每班产生5名学生，与新同学组成新班级。

　　二年一班一家长说，抓阄分班现场有十多名家长提前进入教室且坐在前排，姓赵的教导主任拿着纸条，让男生和女生家长分别抽条，她和另一位家长抽得最后两张条，纸条外观可看到印记，结果他们的孩子都被分到新建班。二年四班的学生家长说，他的孩子发烧没上学，因此他没能参加抓阄分班，孩子最后也被分到新建班。

　　抓阄分班结束后，有的家长说，有老师提前透露信息，他们的孩子才没被分出原班；也有家长说，他们找人了，提前进入教室，抓前面的纸条，没被分出原班；还有两名学生的亲属是教师，不抓阄便留在了原班。

　　家长们表示，分班可以理解，但抓阄不公平，学校的做法值得商榷。

　　昨天，记者来到前进小学校，原教导主任现收发室负责人陈某说，学校的确抓阄分班了，有的学生不想去新班级，就没来上学，在家等学校给说法。此事由贺副校长负责，贺开会去了，不知啥时回来。记者拨打贺的手机，关机。

　　记者与家长代表来到松北区教育局，王副局长说，就家长反映的情况，教育局将进行调查，并让学生回到原班或重新抓阄分班。16日上午，给家长一个满意的答复。