东北网9月27日讯 在抓好第二批学习实践活动整改落实阶段工作的同时，大兴安岭地区按照中央和省委安排部署，紧密结合实际，超前谋划，精心准备，为高站位、高起点开展第三批学习实践活动奠定坚实基础。

　　一是坚持调查摸底先行，全面摸清底数。为确保第三批学习实践活动单位、对象全覆盖，及时下发了《大兴安岭第三批深入学习实践活动参加单位、人员情况统计表》。对第三批参学单位进行全面、深入、细致的调查摸底。做到了“四摸清”，即：摸清党组织数量、摸清党员数量、摸清党员素质、摸清流动党员情况。经调查统计，全区第三批活动单位包括乡镇(林场)、村、社区、“两新”(新经济、新社会)组织、中小学校以及未参加第二批活动的企业等基层单位290个(其中乡镇27个、村61个、社区36个、中小学70个、新经济组织29个、其他单位67个)，领导班子总数为261个，参学党员总数达到12678名(其中60岁以上老党员4086名、初中以下文化党员4398名)。共有流动党员1291名(其中流出党员1275名、流入党员16名)。

　　二是坚持征求意见先行，科学谋划方案。为使第三批学习实践活动更加贴近基层实际、贴近工作实际、贴近党员实际，多次深入第三批活动单位调研，广泛听取基层党员群众对开展第三批学习实践活动的意见和建议，摸清情况，把握特点，找准问题。在广泛征求意见的基础上，制定了第三批学习实践活动方案，针对乡镇(林场)、社区、农村、学校以及“两新”组织的不同特点设计不同的实践主题，增强活动方案的针对性和可操作性，对全区第三批学习实践活动进行宏观指导；在环节设置上，针对第三批学习实践活动对象基层党员人数多、活动领域广、文化年龄差异大、流动党员多等特点，提出了“阶段不变，环节相连，确保实效”的原则，尽量避免环节过多、程序过繁，坚持更加注重实效、更加简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调。

　　三是坚持学习培训先行，提前武装思想。为提高基层党组织对学习实践活动的认识，全区通过开展集中学习、专家辅导、远程教育、个人自学等方式，分层次、有计划、有步骤地开展大规模集中教育培训。并针对第三批参学对象存在文化素质偏低、思想比较复杂、工学矛盾比较突出、统一行动难度较大的特点，充分做好学习上的准备工作。同时，全区各参学单位先后选派镇党群办主任、林场政工干事、学校支部书记到本地(区)第二批学习实践科学发展观活动领导小组办公室挂职培训，学习实践活动的意义、要求、目标、方法步骤以及公文写作等方面的基础知识，使大家亲身参与活动，对每个阶段每个环节工作都全面掌握，为全区第三批学习实践活动开好头、起好步奠定了基础。

　　四是坚持提炼经验先行，推广试点典型。为更好地发挥试点经验的借鉴示范作用，以活动简报的形式宣传推广了在第二批学习实践活动中涌现出来的好经验和好做法，重点对全区第三批试点单位呼玛县长虹社区，加格达奇区东山社区、加北乡，塔河县十八站乡奋斗村，加林局白桦林场等30个单位在试点工作中的特色、亮点和成功经验进行了总结、提炼，为第三批学习实践活动单位在方案制定、载体确定、学习调研、思想解放、分析检查、整改落实等环节上提供参考借鉴。目前已编发试点单位典型经验简报15期。同时，立足于第三批学习实践活动行业、参加人员的特点，编写符合乡镇、农村、社区、学校特点的学习辅导材料，制作成远程教育课件、学习光盘、录音带等音像资料，组织基层党员干部进行学习，提高学习效果。并从全区各乡镇、村、社区、“两新”组织、中小学校等行业领域，选树先进基层党组织、优秀党员和“两新”组织负责人等贯彻落实科学发展观的先进典型20余个，在各级新闻媒体上广泛宣传。

　　五是坚持舆论宣传先行，营造浓厚氛围。学习实践活动领导小组通过学习实践活动工作简报、报纸、电视、网络等主流媒体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义。各参学单位通过学习园地、黑板报、宣传栏、标语、横幅等形式，多渠道、多层次开展宣传活动，进一步统一和提升广大基层党员干部的思想共识。呼中区制定了《宣传工作方案》，召开协调会，对宣传工作进行协调指导，形成了宣传工作推进时间表，确保了宣传工作稳步推进。编印了《科学发展观简明通俗读本》和《呼中区学习实践科学发展观实例文集》，使科学发展观“基层化”、“群众化”、“通俗化”，为各单位提供活动“蓝本”。呼玛县通过农村党员干部远程教育对科学发展观的相关知识进行专题讲解，让群众明白什么是科学发展观？科学发展观的要求是什么？怎样才能贯彻落实科学发展观？科学发展观会带来什么样的实惠等问题。播放专栏节目3期，农村远程教育16期，使近万名党员干部群众接受教育，为第三批学习实践活动顺利开展营造了良好的活动氛围。截止目前，各级新闻媒体共刊发200余篇信息宣传推介试点单位的典型经验。