黑龙江新闻网讯 塔河县充分整合教育培训资源，利用“七个课堂”强化学习实践科学发展观活动的深入开展，确保参学党员干部真正受到教育，努力形成抢抓机遇、加快发展的新共识。截至目前，全县采取多种有效形式，组织党员干部群众培训学习2000余人次。

　　一是领导班子集中学，强化“集中课堂”的作用。各参学单位领导班子认真制定学习讨论计划，集中学习必读篇目，开展解放思想大讨论。对于党员比较分散的参学单位，按照就近、就地、便于集中的原则，合理划分学习小组，利用工闲或晚上时间集中学习讨论。

　　二是突出宣讲辅导学，强化“辅导课堂”的作用。各级党员领导干部充分发挥示范带头作用，深入联系点作辅导报告，与参学党员座谈交流，开展学习辅导。

　　三是借助远教设施学，强化“电教课堂”的作用。各参学党组织充分利用全县11个远程教育点、51个电教站，组织党员群众收看学习实践科学发展观专题讲座、农村政策法规、生态种植养殖技术、行业知识技能培训等专题，增强学习培训的针对性和实效性。

　　四是利用网络媒体学，强化“网络课堂”的作用。有条件的参学单位利用政府网、远教网等网络资源开展学习讨论，注重正面引导，不断扩大学习实践活动的覆盖面和社会影响力。

　　五是邀请亲属帮助学，强化“家庭课堂”的作用。针对部分年老体弱、视力衰退、肢体残病的党员和文盲党员，各参学党支部在搞好送学帮学的同时，邀请这类党员就读初中、高中的子女担任家庭辅导员，以口读耳听、口述他记等方式，确保党员参与学习，受到教育。

　　六是全面覆盖指导学，强化“流动课堂”的作用。明确专人负责，通过邮寄公开信、学习资料等方式，对外出党员进行“风筝式”学习培训。同时，组建流动辅导课堂，深入村组领学促学，组织文艺宣传队深入村屯开展活动，增强学习实效。

　　七是实地参观培训学，强化“实践课堂”的作用。充分发挥塔河工业园区、兴建村新农村建设、绣峰林场黑木耳种植等培训基地的示范带动功能，就地、就近组织参学党员干部实地参观培训，开眼界、阔思路，学经验、学技术，激发参与学习实践活动的热情。