中心小学教师办公室一角
废弃的校舍一角与身后商品房形成鲜明的对比
生活报6月20日讯 19日，连续下了几天雨后终于放晴了，在肇东市东发乡第一中学的“危房”教室上课的初三学生小雪(化名)也松了口气，因为她担心，如果再下雨，漏雨的教室会塌。一道之隔的东发中心小学学生小亮(化名)坐在“教室”里，虽没有小雪那样的担心，但所谓的教室只是借来的住宅楼商服，外边没有操场，出门就是大道，很不安全。小亮说，他非常怀念以前的学校，尽管它非常破旧。
去年3月，肇东市东发乡中心小学、第一中学以及东发乡政府同时被列入危房改造规划。按照规划，拆掉中心小学，在第一中学原址建楼，包括教学楼、宿舍楼以及食堂等，集中全乡的中小学学生，实行封闭式管理。东发乡政府与中心小学相连，此处开发建设商服住宅。当时1200名学生分三处借读，乡里承诺年底还建教学楼。去年年底，中心小学原址建起8栋住宅楼，东发乡政府的4层办公大楼也拔地而起，但至今学生们却依然过着“借读生活”。
乡政府和校舍同时列入危房改造规划
在没有被列入危房改造规划之前，东发乡中心小学和第一中学仅一道之隔。如今，中心小学被拆掉，第一中学的危房依在，部分学生还在里面上课。
按照肇东市东发乡教委办主任尹德河的说法，去年3月份，由于中心小学和第一中学年久失修，被市里列入危房改造规划，同时被列入规划的还有东发乡政府。
当时对新建教学楼的规划是：拆掉中心小学，在第一中学原址建楼房，包括教学楼、宿舍楼和食堂等，新校舍实行九年义务教育一贯制，即容纳全乡所有中小学生，实行封闭式管理。
很快，中心小学的校舍连同乡政府同时被拆。500余名小学生先是被安置在废弃的乡养老院。对于第一中学的700余名学生，乡里决定一部分留在危房中尚安全一点的教室上课，另一部分分流在距乡所在地较远的原黑山小学校舍上课。
小学生两年换了两次“校舍”
在学生和家长看来，新建教学楼无疑是件好事，所以暂时“借读”带来的不便并没有影响他们对美好未来的憧憬。
一位中心小学的学生家长说，废弃的养老院空间显然不能和原来的学校相比，学生上课时非常拥挤，“去年11月，听说养老院要卖了，但新教学楼连个影都没有。我们便试着打听，但他们总说快了。”
与此同时，在中心小学和乡政府原址，“东发新城”小区8栋住宅楼拔地而起。此时，乡政府与开发商协调，免费提供一层商服当教室用。至此，500余名小学生第二次“搬家”。
对于“商服教室”(家长的称谓)，家长们更加担心，“出了教室就是大道，连个院墙和校门都没有。我们担心孩子的安全啊！”
19日，记者来到“东发新城”小区6号楼一楼门市，15间门市已被改成了教室，门前是马路，为了区分学校和住宅小区，学校借用了小区3个特大号清洁桶摆在马路中央，以此限制车辆进入。此外，每间教室的门都敞着，孩子们上课时的一举一动，路人尽收眼底。当然，马路上的人来人往也难逃过那些溜号孩子的眼睛。
相对于中心小学几易校舍，第一中学的学生们则正处在危险之中。19日，记者在现场看到，已经被认定为危房的校舍，外面窗户上的玻璃几乎没有几块是完整的，室内的天棚也几乎露天。教师的木门千疮百孔，“前几天下连天雨，教室里漏雨严重，我真担心破旧的教室说不上啥时候就塌了。”一位学生家长对记者说，“冬天孩子在教室里穿羽绒服都冻得直哆嗦。”
乡教委：施工图没出来 乡政府：资金缺口大
承诺当年就建成教学楼，如今却迟迟不开工，到底卡在哪儿了呢？
最先接受记者采访的东发乡教委办主任尹德河的说法是：当时乡里出头参与了对新教学楼面积、班级设置等规划。肇东市规划局也已经批了，定的调子是抓紧设计，抓紧建设。工程效果图出来了，但施工图没出来，至于什么时候开建，他并不清楚。而东发乡副乡长邹警吾则给出了另外一种说法：按照规划，新的综合教学楼大概需要近2000万元，由于资金缺口大，所以导致拖延到现在。开发商承诺捐赠300万元，今年暑期肯定开建，即使在资金不足的情况下也要开工。争取年底教学楼的主体完工，明年春季学生就能到新校舍上课。
教学楼还没影 政府办公楼却建起来了
采访中，一些家长告诉记者一个细节，去年同样列入危房改造计划的乡政府的4层办公大楼在当年年底拔地而起，如今正在进行内部装饰，很快就能竣工。
家长们对此非常不解：全社会都在说重视教育，可同样是还建，为啥“政府”先行“教育”滞后？
19日，记者来到乡政府新办公楼门前，一栋4层楼的楼体显得非常气魄，工人正在施工，“很快就可以进人了。”一位工人说。
针对家长的质疑，邹警吾解释说，当时乡政府与中心小学的校舍是连着的，政府办公地点的面积大约1万平方米，中心小学是8000平方米，乡政府与开发商置换，开发商在异地为政府建一栋大约价值500万元的办公楼。
记者提出：既然资金缺口大，为何不把建政府办公楼的资金投到教学楼的建设中？包括中心小学的土地出让金，以及开发商答应捐赠的300万元，这些资金差不多当年就可以开工建设了，为啥没开工一直等到现在呢？邹警吾说，去年以为能够把建学校的这些资金一步筹措到位，没想到由于一些具体原因，资金出现了大的缺口，所以拖延至今。
