援疆系列报道八：新疆的孩子需要“信心老师”

　　东北网新疆阿勒泰10月7日讯（记者 王蕊）2012年7月，我省将对口援建新疆的人员进行轮换，将有第二批的援疆人员继续接替第一批的工作。在别人收拾行装准备返回时，来自齐齐哈尔克山县的援疆教师赵丽新却递上一纸申请，她要继续留在新疆阿勒泰地区富蕴县高级中学任教，“被需要也是一种幸福。我觉得这里的学生更需要我，我想继续作学生们的‘信心老师’……”

　　今年38岁的赵丽新，是在2011年2月24日她来到富蕴县的，目前，她在富蕴县高级中学任英语教研组组长，并担任高三实验班和高一普通班的教学任务。下午，记者在学校的英语组办公室里见到了赵丽新。在与赵丽新攀谈的过程中记者发现，赵丽新很开朗，很健谈，总是微笑着，脸上总能露出生动的表情。期间，她的话题一直没有离开她的学生。

赵丽新在给高一的新生讲课。东北网记者 王蕊 摄

　　王月是赵丽新所带的高三班的课代表，赵丽新说，现在，王月在班上的英语成绩也是数一数二的，可就在一年前，她的成绩也很不理想。“不仅是我，我身边的其他同学们都不喜欢英语。直到念完高一，我们的考试分数只有二三十分。”王月说道。

　　到了高二那年，赵丽新接手了王月所在的班级。最初，赵丽新以为到了新疆，换了的只是学生的面孔，只要捋顺课程内容，他们的成绩自然就会上来。“没过多久我发现，他们的平均成绩都是30多分，成绩不好不是因为不聪明，而是他们不爱学英语，没打好基础。”赵立新说。

　　掌握了学生们的问题所在，赵丽新开始改变思路。接下来，赵丽新开始根据学生们的水平设计讲课内容，也会找些其他的题给学生们做，她不再一味地给孩子们拔高，而是更注重学生们学习英语的热情，打好英语基础。

赵丽新老师给记者展示学生们现在的学习成绩。侯悦桐 摄

　　“一开始不太适应，渐渐地，我发现这种方法更适合我，就开始跟着老师学习。”王月说。

　　“为了让他们更喜欢英语，我常常给她们建立信心，让她们更有兴趣地学习英语，用我的热情感染他们。”教了大半年，学生们终于喜欢上了英语课，他们的成绩也进步了，现在班上的平均分能达到60分了，看到成绩的赵丽新心里总算踏实些了。

　　“她是我们的‘信心老师’，没有她，也许我们就放弃了。可在我们最迷茫的时候，赵老师给我们树立了信心，帮我们建立了正确的价值观，让我们找到了方向，现在成绩进步了，大家都更有自信学下去了！”王月坚定地说道。

　　听到学生们叫她“信心老师”，赵丽新说，她心里觉得特别热乎，美滋滋的。而一年半很快就过了，今年7月，学生们的成绩刚刚有了起色，赵丽新一年半的援疆工作也到期了。出乎大家意料的是，她却申请再次在新疆工作一年半。

　　“我们觉得，一个女老师，自己的家离这那么远，还要继续留下来帮助我们，我很感动！”说到这，王月的眼圈泛红了。

　　在赵丽新刚加入援疆教师队伍的时候，就给自己制定了一个3年工作目标，现在，她毫无顾虑地为她的目标而努力，一步步地把想法变成现实。“我希望用3年的时间让更多的学生喜欢上英语，让他们的成绩有个质的飞跃。‘信心老师’想陪他们考上大学，看他们考出个好成绩给我看。”