东北网4月12日讯 大学生都有手机、数码相机、电脑等电子产品，微博、微信等新媒体是大学生生活中不可或缺的一部分，除了具有娱乐功能外，在学习上，也为大学生们提供了方便和快捷。大学生在课堂上用相机将课件的内容拍下来，大学老师用DV将重要的知识点录成视频传到网上，有的学生还将作业传到微博上，并@老师和同学。

学生用相机“拍”笔记。

　　大学课堂流行“拍”笔记

　　8日，记者在哈市某高校一教室看到，这堂课是生物分离工程，讲台上的老师在认真地讲着课，不时的按动鼠标点击PPT到下一页。看到课件上有了新的内容，一部分同学会拿出手机或者相机，按下快门。

　　记者在采访中发现，课堂上“拍”笔记的现象在很多高校都非常的普遍，由于手机、数码相机等电子产品的普及和功能的增加，上课“拍”笔记成了一些大学生记笔记的方式，甚至有的同学会将一些课程用数码相机或者DV录下来，视频的方式更加方便日后的复习。

　　新型“微课”初现校园

　　近日，哈市部分高校的教师正在录制长约15分钟的教学视频，录制完成的视频将会参加“首届全国高校微课教学比赛”。这种新型的教学方式可以让一些在课堂上没弄明白知识点的学生，课后也有地方学习。

　　所谓“微课”是指以视频为主要载体，记录教师围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节开展的简短、完整的教学活动，时间一般为10分钟至20分钟。“微课”对于学生来说更像是一道可口的课外“甜点”，哪个知识点没弄清楚，上网查一下“微课”，几分钟就能让你搞清楚来龙去脉。

　　微博交作业

　　近日，哈市某高校新闻班的学生开始将自己采写的校园新闻发布到自己的微博上，并且会“@”自己的任课老师以及同学，专业课老师将从新闻采访和写作的角度对稿件进行点评，同学之间也会互相指出缺点和评论，好的新闻专业课老师会转发。

　　新闻班学生姜涛说，用微博交作业，是一种很潮的学习方式，反正平时也总上网，手机的功能也很强大，录完视频或者写完新闻稿件直接就上传到微博并@老师和同学。

　　据新闻班的老师说，让同学将稿件传到微博上，能在第一时间看到新闻的发生，时效性非常强，并且微博短短的140个字，也能锻炼学生的文字表达能力。