贺丽艳

　　哈尔滨市六十九中学语文教研组组长，特级教师，首批全国骨干教师，全国优秀语文教师，哈尔滨市有突出贡献中青年专家，一级功勋教师，黑龙江省现代园丁奖获得者，哈尔滨市语文兼职教研员，哈尔滨市语文中考阅卷顾问。

　　2013年语文中考依然是板块式分布：第一板块是积累运用；第二板块为阅读题，包括文言文阅读和现代文阅读，约占45分；第三板块是作文，包括命题作文和材料作文，二题择一，分值是50分。今年中考与去年中考有点小变化：文言文增加了两个新篇目：《伤仲永》《鱼我所欲也》；古诗增加了两个背诵篇目《关雎》《长歌行》；名著阅读应增加两部名著：《红岩》和《简爱》。

　　第一板块

　　一.字词音形义辨析要到位

　　关注书下注释词语、关注现代文课后“读一读，写一写”内容、关注多音多义字误读、关注习惯性误读、关注形似音同字、关注形近音异字。请考生一定要翻阅七年级至九年级语文书，关注词语内容；同时勤查字典、词典，及时修正误读误写内容。

　　二、关于成语使用

　　1.整理书中成语，解读成语意思。

　　2.结合语言环境，理解词语意义。

　　3.关注成语的几种现象：

　　a、语义重复b、范围对象不当c、望文生义d、感情色彩(褒贬失当)。

　　三、语病题要弄清语病类型

　　此题请记住《考试说明》提示的五种常见语病：

　　其一：搭配不当(主谓搭配不当、主宾搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心词搭配不当)。

　　其二：成分残缺(以缺主语、缺宾语的情况较多)。

　　其三：语序不当。调整词语或句子的顺序即可。

　　其四：重复累赘。一般语意重复，应删掉一个词。

　　其五：前后矛盾。

　　四、语言运用题

　　此题灵活多变，有仿写题、排序题、表格题等等。请考生注意如下几点：

　　其一：一一检索题干要求。

　　其二：仿写题要注意上下左右语句衔接，语言句式也要相对整齐。

　　其三：排序题要注意各句之间的逻辑联系。

　　其四：表格题要宏观表格的全部内容，最后做出正确的判断。

　　五、古诗文填空书写要规范

　　今年的古诗文填空题涉及到的篇目共有37篇，其中8篇是古文填空考查，29篇是古诗考查，29篇古诗中还有19篇是古诗阅读理解背诵题，要注意这些细节，分门别类的去复习。

　　古诗文填空的复习应该做到以下几点：

　　其一：记熟记准原文。

　　其二：理解诗文内容(了解古诗文的作者、背景、内容、写作特点)。

　　其三：注意书写的规范，最好用正楷书写。

　　第二板块

　　一、文言文复习要点

　　1.逐篇逐句疏通文意。

　　2.关注重要实词翻译。

　　3.熟记书下注释词语。

　　4.归纳文言复习要点。

　　其一：古今异义词。

　　其二：词类活用词。

　　其三：一词多义词。

　　其四：通假字。

　　其五：整理特殊句式(如判断句、被动句、省略句、倒装句)。

　　5.概括文言阅读要点：诸如人物形象、文章观点、语句含义等。

　　二.现代文阅读

　　1.说明文阅读

　　纵观这几年哈市中考说明文题型：一般是对说明内容、说明中心的考查(此题有中心句就摘取中心句，没有中心句可以结合问题再加上自己对文本的理解，得出答案)；说明文考查的点还包括说明方法的运用(识记常用说明方法的种类即可)；有时还加入一个在文本上提取信息的题，学生只要在文本中找出体现信息的几个点即可。

　　2.记叙类阅读

　　其一：.注意对文本的整体把握：建立在对文本的全面熟悉的基础上。

　　其二：注意对文本的微观认识：此题考查点可能是对文章部分语句、词语的认识。考生要深入到文章的细微之处探究问题。

　　其三：重视“开放题”的答题训练：设置开放性试题，考查学生的创新意识和创新能力，也是近几年来语文中考的一大特色。这种题型注重题目的开放性和答案的弹性，是平时学习的拓展和迁移，能发挥学生的主动性和创造性，给学生以更多的选择机会和更大的创新空间。学生的思维发散体现在“条条大路通罗马”，只要能阐述明白自己预设的观点，诸多角度都给分。

　　3.议论文阅读

　　其一：具备提取中心论点的能力。应该先弄清中心论点的位置，或是文题、或在文首、或在篇末，有时中心论点需要自己概括。

　　其二：辨识论证方法的作用：如2011年哈市中考题的第21题就是此题型。此题要注意论证方法的辨析：论证方法的作用一般是证明段中小论点或文中的分论点，有时也能进一步证明文章的中心论点。答题时要注意瞻前顾后思考问题。

　　其三：补充题，即联系上下文，补充一句或几句话、补充论据等。

　　第三板块

　　一、命题作文的审题方法

　　1.审题要准确全面

　　“准确”即对题目展现的各个部分进行合乎题意的审读和理解，准确是审题的命脉。“全面”即对题目或题目中的材料、提示语的每一个字词的含义及其相互关系进行认真地辨析和揣摩，从总体上把握文题的内涵。例如《风景就在我身边》此处的“风景”一词可以理解为自然风景和人文风景；“就”字提示此风景可能以前不被你关注，现在你关注了；“身边”揭示了写作范围。审题准确全面，立意方能到位。

　　2.大题化小。有些题目，看似很大，比较笼统，不够具体，审题时就要将其化小，变具体。

　　3.抓准题眼。题眼就是题目上重点的、体现题旨的关键的字词。

　　4.明确选材的范围。如《故乡的春天》、《同窗二三事》，《我的一个星期天》，就限定了选材的地点、数量、时间的范围。

　　二：考场作文的注意事项

　　(一)行文切忌跑偏

　　(二)作文贵有真情实感。

　　(三)注意书写，关注“小节”。