新晚报8月21日讯 “穷养儿富养女”是中国的传统古训，所谓“从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男”，常被视作教育子女的“金科玉律”。然而，在物质文明发达的今天，这条古训是否已经过时了呢？日前，记者在一些育儿网站看到，不少“80后”爸爸妈妈们对这一话题很关注，有的认为这条古训对现代教育子女来讲依然很受用，但有的家长则不以为然。对此，有关专家表示，“穷养富养”不能从狭隘的角度去理解，注重孩子心灵和精神上的“富养”，才会使其健康地成长。
支持派
男女教育方式有别
“冠成妈妈”：我赞成这个观点，我也这样实施在我自己的儿子身上。我觉得对孩子就该让他从小能经历更多的挫折，太一帆风顺长大的孩子经不起风雨。
网友伊仁：对儿子一定要“穷养”，我老公就是一个例子。他说他小时候，父亲取出一沓欠条，说家里欠了很多债。他对金钱就很有欲望，什么新鲜事物都想尝试，希望从中获得益处。
网友小伦：我是这么想的，儿子要穷养，是希望他珍惜所有，不要养成奢侈浪费的习惯。女儿要富养，是给她富足的物质，将来不要受到外界的物质诱惑。
反对派
性别不必成为界限
濠濠妈咪：现在家里都一个孩儿，你舍得穷养吗？
网友雪儿：不赞成。我觉得家庭是怎样，就怎样养儿女，不想按性别分出什么差异来。我是穷养出来的女儿，从小都是拣亲戚家的旧衣服穿，9岁才有第一个洋娃娃，同学生日我没钱买礼物就去山上采把野花……我觉得内心的富足才是最重要的。
谦谦妈妈：我觉得无论男孩女孩都要培育他们独立坚强的性格，让他们知道所拥有的一切不是必然的，要珍惜。对孩子无论男女都不能在物质上让他们过分拥有，但在兴趣培育、修养熏陶方面就尽量满足和引导。
“穷养”“富养”要讲究方法
哈尔滨市学前教育指导老师李威
“穷养儿富养女”是我国传统的教子古训，但现在不少家长往往单纯地从物质层面去领会，未免偏颇。男孩“穷养”重在志气，让孩子多点磨炼，多受点挫折，不要骄纵，以培养他们勇敢、独立、坚毅、不屈的斗志，将来成为有志向、有担当、有责任心的男子汉；女孩“富养”，其要旨是从小培养她的气质，开阔她的视野，增长她的见识，使她长大后独立、有主见、有智慧，不被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。
在物质生活丰富的当代，很多家长在教育子女时常常“富养过剩，穷养不足”，普遍存在对孩子“过度保护”现象，如何把握个中尺度，要讲究方法。
比如“穷养”，可以从小就培养孩子自立和受挫的能力，孩子上小学以后，家长适当地给些零花钱，并教给他理财、记账的方法，让孩子知道哪些东西应该买，哪些是浪费。也要让他意识到，任何东西都是付出劳动才能得来，没有理所当然的索取。孩子要“十分”，家长给个“六七分”就好，必要的时候跟他讲讲条件。
“富养”绝不是溺爱，也无关乎金钱，而是父母与孩子的精神交流，让孩子能够感到被理解、被重视和被爱。在教育投资方面尽可能地给孩子提供支持，要开阔孩子的视野与见识，比如假期领孩子旅游，带孩子参观各种展览，听音乐会等，培养孩子的文化修养和品位，陶冶情操。
物质上“穷养”精神上“富养”
安欣心理教育机构老师杨真艳
我觉得，男孩和女孩的天性不同，每个孩子之间差异也较大，家长们应根据孩子的个性，按照家庭的经济情况来培养，最重要的是要给予孩子爱和温暖。
在教育子女方面，我更倾向于物质上“穷养”，精神上“富养”，注重培养孩子良好的生活习惯和正直善良的品格，让他们树立正确的价值观、金钱观。
无论是男孩还是女孩，在成长的早期，都应该被“富养”，被父母足够地关注。这段时期是孩子形成沟通模式、信任感和建立安全感的关键时期。即使是男孩，也应给予足够的呵护和关注。随着孩子的渐渐长大，父母要逐渐“放手”，给孩子磨炼的机会。即使孩子碰到很多挫折和困难，也要让他们学习独立去解决，这是逐渐“穷养”的过程。当孩子成年了，父母就要让他们独自去生活，不要再给予太多的干涉。
我觉得无论男孩还是女孩，都重在培养他们的独立性和生存能力，让他们懂得艰辛，懂得感恩，这样才能尽早适应社会，创造属于自己的幸福生活。
链接
国外育儿方式啥样
美国
既尊重孩子的个性，又十分重视儿童的品德教育。孩子要讲文明、懂礼貌，学会交朋友是父母对孩子的基本要求。美国父母对孩子的教育不是停留在枯燥的讲解上，更不是物质上的无条件给予，而是以身作则，比如不随地吐痰、爱护公共设施、尊重老人和对人彬彬有礼等等。
日本
往往用不近人情的严酷方法塑造孩子的意志和品质。比如饮食方面，以食不过量为信条，不让孩子吃饭吃足，因为孩子的胃过于疲劳就会使大脑功能减弱。认为多吃会使孩子蠢笨，不思进取。
德国
爱护儿童、保护儿童的合法权益已被列入法律条款。一方面法律规定6-10岁的孩子要帮助父母洗碗、扫地和买东西，从小养成爱劳动的习惯；另一方面，严禁父母“唠叨、打骂或不爱子女”，如果孩子认为自己得不到父母的尊重或受到冷遇，可向法院控告自己的双亲。
