●试卷解读

　　试卷突出基础性，综合性和应用性。阅读的几个题材贴近学生的生活，考生阅读起来有熟悉感。本次的阅读几篇文章都体现了语言的实用性与交际性，文章地道，原汁原味，内容丰富，体现时代特色，同时倡导积极健康的生活态度和生活方式，对引导青少年健康成长有的指导意义，凸显育人功能。这些文章让考生在阅读的同时，深入思考在生活日趋便利的当今社会，更应该关注人与人之间的交流，引导学生养成良好的思维品质和人文情怀。题目的设置主要是细节题和推断题，难度不大。

　　完形填空是一篇记叙文，讲述的是一位父亲在救了一位少年后，发现这位少年是自己的儿子，引发了强烈的亲情共鸣和满满善意。文章比较好理解，相对去年的完形填空要简单。既考查了学生对上下文的理解能力，对文章整体脉络的把握，同时也考查了考生对于一些名词，动词，形容词副词的辨析能力。

　　语法填空和改错侧重对于一些基本语法知识的考查。考查点覆盖全面，包括定语从句，非谓语动词，动词时态，名词，冠词，介词以及连词。语法填空题考了三个词形转换，突出了对于三千五核心词汇的检测。在考查覆盖点方面，布局合理，考查全面。

　　书面表达，今年依然延续应用文体，写一篇关于“观看英文短片”的通知。情景设置真实，任务要求符合考生能力。需要考生适当添加信息以连贯全文。

　　●给2019届考生的复习备考建议

　　一是重视基本知识，努力夯实基础。根据历年高考题判断，高考试题注重对基础知识的考查，中低档题占试卷的70%到80%，因此考生必须夯实基础。抓基本题型，掌握好基本词汇与基本句型，突出对重点知识的复习。

　　二是研究考试大纲，精做高考真题。考生要研究考试大纲，它是高考风向标。每个考生应谙熟考纲要求，避免盲目做难题、偏题，加重学习负担。另外，应该精做近3年的高考真题，以便进一步明确高考题目的命题思路和方式。做过的高考题要有错误笔记，将类型错误记录在案，总结类型及规律，有利于更好地把握考试方向，少走弯路，确保以后不犯同样的错误。

　　【教师简介】王默姝：哈三中南岗校区高三英语备课组组长、教育硕士，中学一级教师。市级记大功多次，校骨干教师，“四有”好老师。公开课、论文、课件及说课等多次获国家、省、市一等奖。