东北网哈尔滨6月22日电中考前三天，考生复习得不能过于疲劳，也不能一点不复习。一般以每天复习6至8小时为宜。哈尔滨69中学的各位指导教师帮助考生拟定了一个复习指要——— 清晰梳理“五门课”（本“样板计划”只是一个“参考版本”，各位考生还应针对自己的实际情况，进行相应的调整。）
22日:
早8时—9时30分：
语文———“诗词背诵、赏析”部分（20首诗词，注重记忆赏析的内容为：A.诗词内容B.所表达的艺术特点；C.诗人的思想感情。背诵默写注意字的规范性，落到纸上书写准确。
上午10时—12时 ：
数学———复习教科书中的基本概念、基本公式、基本定理、基本性质。（复习内容为：A、数与式、方程和方程组、不等式和不等式组B、函数和统计初步C、几何：着重看三角形、四边形和圆）。注意：每个单元中容易出错的“知识点”；注意公式或定理中的隐含条件。
下午13时30分—15时：
外语———A、先听20分钟的听力。（着重选择自己薄弱的部分）；B、复习第三册书，将1至9单元的单词、词组和句法再看一遍（半小时）C、看卷子上的错题。
下午15时30分—18时:
理化———
化学：看“教材”（避免“越简单越不会”，应以教材为主。）
1.图。包括“物质用途的图”和“实验装置图”等。（注意：A、要了解图的出处。B、要思考可能涉及到的问题。如：某此图会出现理化综合题、或探究题。）
2.基础知识（细节性的基础知识主要有）：A、重点实验的现象及化学程式；B、概念，注意概念中的关键字，学会灵活运用；C、氢气、氧气、二氧化碳、制取的有关问题。
D、常见酸碱盐性质及鉴别。
复习提示：看书时多想，多提出问题，多整理知识，加深记忆。
物理：
1.把教材看一遍，尤其是可能还有疏漏的地方。如课后小实验，每本教材后附加的实践活动，每节课的“想想议议”。平时感觉拿不太准的习题，易混易错的概念实验现象，实验结论，更重要的是实验过程和常规的设计实验思路。（用复习物理总时间的一半）
2.（用另一半时间）看做过的错题。以“市模”卷子为例，总结规律，找出一些类型题的答法，例如：对于探究题型一般用身边的物品和教材上的实验设计思路进行解答……让自己的解题方案和方法更系统。
23日:
上午早8时至9时30分：
语文———理顺文言文和现代文的知识点（以课本规定的重点篇目为主）。
1.文言文。背诵要求的语段，书下注解，理解文言文的内容（意思）。
2.现代文。复习每篇重点语段：（6篇说明文：掌握说明内容，说明方法，层次的划分。4篇小说：把握中心；了解人物性格特征及描写方法；环境描写的作用。4篇散文：把握作者思想感情；把握散文的内容；散文的写作技巧。4篇议论文：把握中心论点；论证方法；论证内容。）
上午10时—12时：
数学———复习从前做过的卷子。（对程度不是特别好的孩子，21———26题应集中练一下，包括选择题和填空题。）
下午13时30分—15时：
外语———A、听20分钟听力。B、看9到14单元的教材。C、看卷子上的错题。
下午15时30分—18时:
理化———
化学：复习部分卷子。（综合复习以来做好的卷子。）
1.首先看“市模”。它是中考的导向，因此应着重分析市模的题型和出题的思路。
2.有重点地看各区模拟题和本校模拟题。
提示：
①重点看错题和自己感觉做不好的题型。看错题时应分析：A.基础知识有没有错误，B.是不是审题不细或不理解题意？找到错题的原因并将其改正。
②注意总结解题方法和规律、解题思路。
③不能再做卷子了，而是看题，重点看探究题、推断题、开放题、技巧设计、实验设计题（即自己认为答不好的题型）
物理：将时间分成两半。
一部分，继续前一天，看教材。尤其是课后实验，实践活动，每节课的“想想议议”等平时拿不太准、易混易错的概念、实验现象，实验结论，实验过程。另一部分：继续前一天，看做过的题和错过的题。
24日:
早8时至9时30分：
语文———A.看卷子。近一个月内做过的综合卷子，尤其是曾经错过的题认真整理。B.曾经自己写的作文或范文。利用闲暇的10至20分钟时间即可，一要看自己写过的作文，二要看优秀作文（但千万不能照抄照搬，否则会被视为“雷同文”）。在考试复习时，看一看作文，脑子里容易产生“灵感”。
上午10时至12时：
数学———从头到尾做一套卷子，熟悉一下考试的节奏（找有答案的卷子）；此外，再利用其他的休息时间，简单地看一看卷子。（只看题，不必做）。
下午13时30分—15时：
外语———A.听20分钟听力B.看书15—18单元C.继续看错题D.脑子里有几篇成形作文，有利于在考场上发挥得更好。
下午15时30分—18时:
理化———化学：把剩余的部分卷子复习完。（注意事项与前一天相同）。物理：继续前一天的复习，把最后剩下的部分理顺好。
各科总括：
语文：
语文的复习，更多的是一种随意和放松的状态。它是要求考生再强化知识的过程，不要急躁，在最后的这段时间，注意力要回到基础上，把该得的分必须得到。
数学：
1.在充分休息的基础上，复习内容要少而精。不能贪多。
2.看书，回归教材。尤其应该注意的是———最后的复习不再是“浏览”。而是先列一个复习提纲，在脑子里回忆知识点，然后根据自己的遗漏点，有针对性、有重点地看教材。
3.看题（主要是模拟试卷，和老师最后布置的试卷。）A、看错题，找出自己做错的原因，并加以纠正。B、看综合题（尤其是27、28、29、30题），找出一般的解题规律。把复杂的问题拆出基本类型
4.切忌：家长在此时容易从各种渠道弄来一些试题让孩子做，结果打乱了孩子的复习计划，且容易造成不必要的心理负担。
5.对程度一般的同学，要集中看一下21———26题。确保把基础知识的分数拿到手。
6.最后三天的复习，不要陷入偏题、难题和题海当中去。即使是看卷子，也不要一道一道地做，而要看思路，看规律方法。
7.为了上考场能够更好地掌握考试节奏，做到心中有数，这三天要做一套自己的“模拟卷”。但不要选难的，挫伤自己的锐气。
外语：
1.听力部分，是要求对听到的句子做出合乎英美人习惯的反应。如问候，介绍，告别，打电话，感谢和应答，祝福、祝贺等等。时间和日期为重点考察项目。
2.口语交际、句型转换通常失分率“较低”，若时间紧，可以略过。
3.许多基础的知识点，好像已经记住了，但仍然要认真复习。因为要稳中求胜。
化学
1.重视看教材，不要做题。
2.如果看不完，要注意挑选最重要的和最薄弱的看。看卷子时，不要做，只是看和想。
物理：
1.不要做题。
2.复习时不可均匀的分布时间，要把七成的精力花费在“力”和“电”的重点内容上。至于“光”和“热”的部分，只要拿出三成的时间就可以了。
