东北网5月31日电 “学校里，文明礼貌，自觉学习；回到家里，帮妈妈打扫一次卫生，自己事自己做；社会上，尊老爱幼，主动抵制‘四厅一室’……”一个学校、家庭、社会三点有效连接的学生教育模式在桦川县第二中学发起，如今这里的学生正在争当“新三好”。

　　桦川县第二中学针对新形势，发展了“德、智、体”的“老三好”标准，于2004年3月向全校师生发出“新三好”倡议书。争当“好孩子”标准：关心父母等长辈健康，每天帮助父母做一件家务事，自己的事自己做；争当“好学生”标准：遵守校规、班纪，尊敬师长。认真做好值日工作，爱护校园环境。善思爱学，按时独立完成作业；争当“好公民”标准：遵守交通规则，遵守公共秩序，尊老爱幼，不出入“不良场所”。

　　二年四班班主任杨丽老师刚从其它学校调来时，有些学生怕影响学习，“尖子生”纷纷到其它班级，该班学生学习成绩下滑。杨丽老师抓住开展“新三好”契机，在班里开展集体主义教育，倡议同学们每天放学为全校师生自行车义务打气。每天两名同学，无论寒暑坚持一年多，同学们感受到帮助别人的快乐同时，增强了集体荣誉感。这个班班风正了，同学学习变得主动起来，学习成绩稳步上升。

　　如今，“新三好”内容不断被细化，可操作性越来越强。好学生标准具体到看有益图书、电视、报刊等12条；好孩子标准具体到不挑吃穿、不乱花钱等12条；好公民标准具体到见到邻里长辈要用尊称并主动打招呼问好等10条。开展“新三好”让二中由全县初中的“打狼”学校成为排头兵。