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特立独行性格脆弱 哈尔滨两成学生不快乐
2005-06-20 14:01:15 来源:东北网-生活报  作者:郑毅
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  东北网6月20日电 日前,由黑龙江团省委少年部和黑龙江省青少年研究所组成的调查组对黑龙江省33所小学发放5000份问卷调查显示,现在的少年儿童比以往任何一代都重视个性发展,他们敢于特立独行,但性格脆弱;缺乏关爱他人和感恩的情怀;自闭、焦虑的心理状态也不同程度的存在。另外,对哈尔滨市中学生发放的1310份问卷反馈表明,升学和就业压力过大、青春期困惑、迷恋网络影响心理健康的中学生占相当大的比例。

  缺少自信 常不快乐

  “为什么我没有那些明星漂亮?”、“为什么我的父母会这么穷?”在调查中,因为感觉学习、交往、环境等压力过大,22.1%的学生认为自己多数时间不快乐。自身状况、学习成绩、父母离异、家境贫困是缺乏自信的主要原因。“现在的孩子存在争强好胜、自大自负的不良个性倾向,他们因一点点小事而斤斤计较,伴生出的自私狭隘和性格脆弱的性格不利于今后的情感成长。”省青少年心理救助中心主任张大生认为:“38%的学生认为自己缺点比较多,甚至5.8%的孩子感觉自己身上全是缺点的现象,实际上是一种心理行为问题。‘激励教育固然重要,但孩子也需要挫折教育来‘补钙’。”

  不懂关爱 不懂感恩

  一位下岗的母亲省吃减用,两个月的时间才为儿子攒足了买一斤虾的钱。可当母亲看着儿子吃饱后,自己刚要准备吃一只尝尝时,儿子却突然拨开母亲的筷子说:“别动,这是我的。”

  目前,一些孩子缺乏对爱的理解,缺乏感恩情怀的现象颇为明显,甚至连一句“谢谢”都鲜见出口。调查显示,31%的学生习惯并喜欢独处,3%的学生一个朋友都没有。很多缺乏交往,不懂得关爱的孩子更容易表现出少言、厌学、攻击性强等行为,面对感人事迹和他人关爱的时候,想不起来感谢,常认为理所应当。

  过早感受压力

  “上网、打球、看电视什么都好,只要让我别动书包。”调查中,69.9%的中学生不同程度感到学习压力大,情绪经常处于紧张、郁闷之中。他们当中37.2%的人喜欢用网络游戏来“调节大脑”和寻找刺激,47%的人承认网络游戏已经影响着自己的学习和生活。因为情绪自控能力差,不少学生会因为一些小事而产生过激言行,严重者甚至因心理问题而吸烟,酗酒、犯罪而自毁前程。

  有关专家表示,现在心理行为问题已经成为影响青少年健康的强势诱因,学习减压、丰富交往、参加活动等方式固然重要,但家长、学校、社会应该努力优化青少年健康成长的外界环境,让孩子的心理发育得到可靠保障。

责任编辑:强锐